Программа школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «кораблик»

Скачать 82.18 Kb.

Название	Программа школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «кораблик»
Дата публикации	09.07.2013
Размер	82.18 Kb.
Тип	Программа

vbibl.ru > Туризм > Программа

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 39»

г. Дзержинск Нижегородской области

ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНА

на общем собрании приказом директора МБОУ

работников « Средняя общеобразовательная школа № 39»

протокол № 1 от 16.03. 2012 г. от 16.03.2012 г. № 100-п

ПРОГРАММА

школьного оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

« КОРАБЛИК»

( НА ВЕСЕННИЙ ПЕРИОД, ДЕТИ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА)

Разработчик Программы:

заместитель директора по ВР:

Летянина Е.И.

г. Дзержинск

ПАСПОРТ

^ КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ШКОЛЬНОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ
« КОРАБЛИК» С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ НА ПЕРИОД ВЕСЕННИХ КАНИКУЛ

МБОУ СОШ № 39

Заказчик Программы	Управление образования Администрации г. Дзержинска Нижегородской области
Разработчики Программы	Заместитель директора по ВР
Исполнители Программы	Администрация , начальник лагеря, старшая вожатая, психолог, социальный педагог, учитель музыки, учителя физкультуры, учителя-предметники, учителя начальной школы, руководители объединений дополнительного образования детей: «Звонкие голоса», «Изобразительное искусство»
Нормативная база	Конвенция ООН о правах ребенка; Конституция РФ; Закон РФ « Об образовании»; ФЗ « ОБ основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ; Приказ Управления образования Администрации г. Дзержинска Нижегородской области «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в период весенних каникул»; Приказ директора школы области «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в период весенних каникул»;
Цель Программы	Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.
Задачи Программы	Организация содержательного отдыха, занятости досуга детей через разнообразные формы и виды деятельности. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди обучающихся школы в каникулярный период. Обучение нормам здорового образа жизни. Расширение сферы познавательных интересов Создание условий для самоопределения каждого ребенка через выявление его интересов и способностей. Развитие культуры взаимоотношений в разновозрастных группах
Принципы Программы	гуманизация взаимоотношений; массовость и добровольность участия в делах лагеря; развитие творчества и самодеятельности; единство оздоровительной и воспитательной деятельности; взаимодействие с внешним и внутренним социумом; дифференциация воспитания; социальная значимость деятельности; комплексность оздоровительной деятельности.
Условия реализации Программы	Лагерь с дневным пребыванием детей организуется на базе МБОУ СОШ № 39. Выполнение Программы смены в весенние каникулы обеспечивается материально-техническими средствами: спортивный и актовый зал школы, спортивный инвентарь, информационные и технические средства. игровые комнаты, медицинский кабинет, кабинеты для занятий объединений дополнительного образования детей, библиотека, кабинет психологической разгрузки, школьные площадки для игр, спортивная площадка школы. ^ Кадровые условия: - начальник школьного оздоровительного лагеря; -психолог школы; - воспитатели; - старшая вожатая; - медицинский работник; - музыкальный руководитель; - социальный педагог; - руководители объединений дополнительного образования детей: «Звонкие голоса», « Изобразительное искусство»; - учителя физвоспитания; - обслуживающий персонал. 3. Охрана жизни и здоровья детей в лагере: - начальник и сотрудники лагеря несут ответственность за полную безопасность жизни и здоровья детей в условиях школьного лагеря; - сотрудники школьного лагеря допускаются к работе с детьми после специального инструктажа по охране жизни и здоровья детей и медицинского освидетельствования; - воспитатели проводят инструктаж по технике безопасности с детьми перед выполнением различных форм деятельности.
Сроки реализации Программы	Период весенних каникул
Ожидаемые результаты реализации Программы	Укрепление здоровья детей. Снижение роста негативных явлений среди детей, формирование здоровых привычек. Расширение социального и коммуникативного опыта обучающихся. Сокращение роста правонарушений и безнадзорности среди детей в каникулярный период. Повышение творческого потенциала и творческой активности детей. Приобретение обучающимися навыков самоуправления, лидерских качеств, общественной активности.

^ 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Ежегодно для обучающихся проводится оздоровительная смена в школьном лагере дневного пребывания « Кораблик» », который функционирует на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 39» в период весенних каникул.

В нем отдыхают и оздоравливаются обучающиеся школьного возраста.

Обязательным является вовлечение в лагерь детей асоциального поведения, детей – сирот, опекаемых, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

Хорошо организуемый каникулярный отдых обучающихся позволяет решать многие проблемы:

ребенок включается в разнообразные активные формы деятельности;
ребенок получает для себя ценный опыт и знания, учится применять иих на практике;
создаются условия для творческого развития детей, их самореализации;
организуется оздоровительная деятельность по укреплению физического, психического и нравственного здоровья детей;
ребенок реализует свою потребность в общении, признании, уважении;
организуется занятость детей и смей, находящихся в трудной жизненной ситуации, для них создается благоприятная среда обитания;
у детей развиваются здоровые привычки, чувство ответственности, дисциплины.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к самореализации.

Пребывание в школьном лагере для каждого ребенка – это время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

В школьном лагере с дневным пребыванием детей организовано три отряда:

1 отряд « Лучики»;

2 отряд – « Ручеек»;

3 отряд – « « Первоцветы»

В течение лагерной смены ребята включаются в игру путешествие по станциям (причалам), согласно плану работы школьного лагеря.

Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Участие в дополнении основных направлений плана, конкретизация планирования каждого дня дает возможность детям для самореализации.

Основные направления организации воспитательной работы в лагере, ориентированы на оздоровление детей, как физического, так и психологического их состояния; формирования общей культуры; развитие творческих и познавательных интересов обучающихся, привитие обучающимся трудовых навыков.

Организационная модель воспитательной системы в школе во время каникул – это система свободных, не организуемых жёстко пространств, в центре которой находится ребёнок. Она ориентирует каждого педагога на максимально внимательное отношение к каждому ребёнку, предоставляет ему возможность заниматься самостоятельными поисками и добиваться прогресса в самостоятельно выбранном направлении.

В этой системе основной акцент делается на удовлетворение интересов, желаний и потребностей ребёнка, самостоятельное планирование им своего времени, осуществление выбора занятия в соответствии со своими интересами.

Педагоги, реализующие в деятельности данную модель, придерживаются общей точки зрения: каждый ребёнок, при наличии необходимой помощи, исходя из своих желаний и возможностей, предоставленных школой, сам определяет, чего он хочет, что необходимо ему для получения желаемого, организует работу по достижению поставленной цели. В итоге, руководство процессом воспитания в каникулярное время уже осуществляется не только педагогом, а педагогом совместно с детьми.

^ Цели и задачи Программы.

Цель: Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

Для достижения цели Программы и обеспечения результатов ее реализации необходимо решение следующих задач:

Организация содержательного отдыха, занятости досуга детей через разнообразные формы и виды деятельности.
Профилактика безнадзорности и правонарушений среди обучающихся школы в каникулярный период.
Обучение нормам здорового образа жизни.
Расширение сферы познавательных интересов
Создание условий для самоопределения каждого ребенка через выявление его интересов и способностей.
Развитие культуры взаимоотношений в разновозрастных группах

Сроки реализации Программы.

В связи с необходимостью постоянного совершенствования форм и методов оздоровительной работы в условиях школьного лагеря с дневным пребыванием детей, а также с учетом мероприятий краткосрочного характера, реализация Программы рассчитана на каникулярный период и осуществляется в один этап.

Система программных мероприятий.

Направление « Физкультурно-оздоровительное»

Задачи:

сохранение и укрепление физического, психического здоровья детей;
физическое развитие детей;
закрепление правил безопасности жизнедеятельности.

Мероприятия: беседы, прогулки, спортивные соревнования, турниры, ЛФК, подвижные игры на свежем воздухе, эстафеты, турниры, викторины.

Направление « Здоровье»

Задачи:

формирование знаний о здоровом образе жизни, обучение нормам здорового образа жизни;
профилактика вредных привычек.

Мероприятия: спортивно-массовые ( « Дни здоровья», «Веселые старты», « Сильные, смелые, ловкие»), викторины, презентации, беседы о ЗОЖ, видеопросмотры.

Направление «Интеллектуально-познавательное»

Задачи:

развитие мыслительной деятельности, познавательных интересов, творческих способностей ;
расширение сферы познавательных интересов;
создание условий для самоопределения каждого ребенка через выявление его интересов и способностей;
развитие культуры взаимоотношений в разновозрастных группах.

Мероприятия: эстетические беседы, коммуникативные тренинги, посещение объектов культурного назначения, занятия в объединениях дополнительного образования детей « Звонкие голоса», « Изобразительное искусство»;

встречи с интересными людьми – художники, поэты, писатели, ученые и т.д.;

выставки детских работ, музыкальные конкурсы и т.д.

^ Направление « Экология»

Задачи:

формирование бережного отношения к природе, любви к родному краю;
создание условий для самоопределения каждого ребенка через выявление его интересов и способностей;
организация взаимодействия с внешним социумом;
обучение навыкам экологической культуры.

Мероприятия: экологические праздники, игры, выпуски информационных листовок, конкурс плакатов, презентаций экологического содержания, викторины: « Знатоки природы»,» времена года», « Зеленая аптека», « Четвероногие друзья», « Пернатые друзья» , трудовые десанты « Чистый двор» и т.д.

Ожидаемые результаты.

Укрепление здоровья детей.
Снижение роста негативных явлений среди детей, формирование здоровых привычек.
Расширение социального и коммуникативного опыта обучающихся.
Сокращение роста правонарушений и безнадзорности среди детей в каникулярный период.
Повышение творческого потенциала и творческой активности детей.

Приобретение обучающимися навыков самоуправления, лидерских качеств, общественной активности.

Ресурсное обеспечение Программы.

Финансирование расходов на реализацию мероприятий Программы осуществляется в пределах средств, предусмотренных в городском бюджете на соответствующие годы.

При формировании проекта бюджета на очередной финансовый год объемы финансирования оздоровления детей подлежат ежегодной корректировке.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Комплексно-целевой программы школьного оздоровительного лагеря «Гармония» с дневным пребыванием детей на период осенних каникул мбоу...		Программа школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Комплексно-целевой программы школьного оздоровительного лагеря «Гармония» с дневным пребыванием детей на период осенних каникул мбоу...
	Комплексно-целевой программы школьного оздоровительного лагеря «кораблик»... Администрация, начальник лагеря, старшая вожатая, психолог, социальный педагог, учитель музыки, учителя физкультуры, учителя-предметники,...		Анализ работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей 1 потока
	Приказ № от 2011г. Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе Проект разработан для 100 детей от 7 до 15 лет, обучающихся в школах микрорайона в количестве 100 человек		Программа летнего оздоровительного лагеря «Радуга» Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей...
	Отчёт о работе летнего лагеря «Радуга» с дневным пребыванием детей при моу нош В летний период на базе школы был организован летний оздоровительный лагерь «Радуга» с дневным пребыванием детей на период со 02....		План работы летнего оздоровительного лагеря «солнышко» с дневным... Обучение: выбор места бивака, установка палатки, виды костров. Тб: колющие и режущие предметы в туристическом быту
	Программа лагеря с дневным пребыванием детей «Олимпийская деревня» ...		Отчет о работе лагеря с дневным пребыванием детей Содержание работы лагеря включало различные виды деятельности, направленные на приобщение детей к истории родного края, ознакомлению...

Программа школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «кораблик»

Похожие: