Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр»




Скачать 169.19 Kb.
НазваниеДоклад управления образованием муниципального образования «город кизляр»
страница1/2
Дата публикации19.05.2013
Размер169.19 Kb.
ТипДоклад
vbibl.ru > Спорт > Доклад
  1   2
ДОКЛАД УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД КИЗЛЯР»

«О РЕЗУЛЬТАТАХ РЕАЛИЗАЦИИ

НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ

«НАША НОВАЯ ШКОЛА»

ЗА 2010 ГОД».
Часть I. Информация о выполнении муниципального плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа в 2010 году

1.1. Общие показатели муниципальной системы образования

1.1.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Муниципальная целевая программа «Развитие образования в городе Кизляре на 2011 – 2015 годы».

  • Муниципальный план-график внедрения ФГОС в образовательных учреждениях города Кизляра

  • План методического сопровождения подготовки к внедрению ФГОС



      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Фактическое исполнение бюджета в 2010 г. составило – 236879 тыс. руб.

^ Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

В муниципальной системе образования:

- общеобразовательных школ - 11, в них учащихся - 7124

из них:

- 6 общеобразовательных школ;

- 3 гимназии;

- 1 многопрофильный лицей;

- прогимназия «Ласточка»

- ДОУ, в них детей – 13/ 2330; 3 МДОУ являются Центрами развития ребёнка №№ 11, 5, 6.

- учреждения дополнительного образования - 4, в них воспитанников - 4193

- иные образовательные учреждения:

1. МОУ для детей «Межшкольный учебный комбинат»

Все образовательные учреждения города имеют лицензию, свидетельство об аккредитации.

С целью обеспечения подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, отделом образования была проведена следующая работа:

  • подготовлены нормативные правовые документы

  • прошли обучение руководители пунктов проведения экзаменов (далее – ППЭ), организаторы ППЭ.

Участниками ЕГЭ 2010г. стали 300 учащихся. Средний балл по результатам ЕГЭ 2010 повысился и составил 56,1%. Все 300 участников получили аттестаты.
1.2. Переход на новые образовательные стандарты

1.2.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Муниципальная целевая программа «Развитие образования в городе Кизляре на 2011 – 2015 годы».

  • Муниципальный план-график внедрения ФГОС в образовательных учреждениях города Кизляра

  • План методического сопровождения подготовки к внедрению ФГОС




      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Расходы на проведение муниципального эксперимента по переходу на ФГОС осуществляются за счет текущего финансирования.


      1. ^ Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

В городе созданы две экспериментальные площадки по внедрению ФГОС – Многопрофильный лицей №2 и Гимназия №6. Численность обучающихся в первых классах данных образовательных учреждений в 2010/2011 учебном году составила 186 человек.

В этих школах утверждена вся необходимая нормативно- правовая база: учебные планы, образовательные программы НОО, целевые программы, приказы.

Первоочередным направлением действий по внедрению ФГОС является подготовка педагогических кадров к работе по ФГОС.

В 2010 году 107 педагогических и руководящих работников прошли обучение на курсах повышения квалификации в ДИПКПК.

Работа с педагогами ведется по плану методического сопровождения внедрения ФГОС, разработанного ГМК. С начала учебного года для различных категорий педагогических работников проведены:

  • Теоретические семинары для заместителей директоров.

  • «Закон РФ «Об образовании» как нормативная база для разработки образовательной программы учреждения - для заместителей директоров.

  • «Программно-методическое обеспечение учебного процесса»

  • «Проблемы методической деятельности в образовательных учреждениях»

  • «Современно-образовательные технологии как средство развития педагогической компетенции»

  • «Мониторинг профессионального мастерства педагогов»

  • «Подготовка учителя начальных классов к работе в условиях введения новых образовательных стандартов»

  • Информационно-методическое совещание «Система научно-методической работы в начальной школе (из опыта работы МОУ МПЛ №2 и гимназии №6)

В соответствии с планом сопровождения внедрения ФГОС информирование общественности о введении ФГОС ведется через средства массовой информации. Подготовлен и опубликован материал в местной газете «Кизлярская правда».

Во всех образовательных учреждениях города Кизляра проводятся родительские собрания с родителями будущих первоклассников.

1.3 Система поддержки талантливых детей

1.3.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Муниципальная целевая программа «Развитие образования в городе Кизляре на 2011 – 2015 годы».

  • Муниципальный план-график внедрения ФГОС в образовательных учреждениях города Кизляра

  • Федеральная целевая программа «Одарённые дети, в рамках Президентской программы «Дети России, утвержденной Правительством РФ от 03.10.2002.

  • Программа развития центра по работе с «Одарёнными детьми» в г. Кизляре на 2009-2013 г.г.

Разработаны положения по проведению городских конкурсов «Я - исследователь», научно-практической конференции «Шаг в будущее» и другие.

      1. ^ Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Финансирование осуществляется из средств республиканского бюджета

      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

В качестве первоочередных мер необходимо назвать:

  1. Диагностику и создание банка «Одаренные дети», который имеется в каждом ОУ.

  2. Психолого-педагогическое сопровождение и поддержку одаренных детей, осуществляющихся психологами ОУ. Методическое сопровождение в работе педагогов с талантливыми детьми через вынесение данных вопросов на педсоветы, методическую учебу и другие формы методической работы. Организационные мероприятия в виде конкурсов, фестивалей и других мероприятий. 27 учащихся 3-8 классов являются победителями и призёрами первой городской конференции «Я - исследователь». Расширяется система олимпиад и конкурсов школьников. Учащиеся гимназии №№1,6, МПЛ №2, СОШ №7,11 приняли участие в молодёжных предметных чемпионатах, организованных «Центром развития одарённости» города Перми. Одарённые дети также принимали участие в олимпиадах «Основы правовых знаний», «Информатике и математике», организованных Кизлярским филиалом Санкт-Петербургского Государственного Инженерно-экономического университета.

Учащиеся СОШ №4 стали победителями Всероссийской олимпиады по краеведению в городе Москва.

  1. Открытие творческих объединений для талантливых детей:

    • в школах работают 10 научных обществ учащихся.


1.4. Совершенствование учительского корпуса

1.4.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Положение о Муниципальном конкурсе «Учитель года».

  • Положение о городском «Мастер-классе»

  • Положение о муниципальном конкурсе «Лучший учитель родного языка»

  • Положение о конкурсе «Лучшее образовательное учреждение года»

  • Положение об «Обобщении передового педагогического опыта»

      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

  • Проведение муниципального конкурса «Лучшее образовательное учреждение года» - 75000 рублей.

      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации

Образовательный процесс в учреждениях города осуществляют 761 педагогический работник. Но при этом имеется нехватка учителей математики, родного языка, географии, музыки, технологии, социальных педагогов и педагогов дополнительного образования.

Основной формой повышения профессионализма педагогов является курсовая подготовка. Основная курсовая подготовка в 2009- 2010 учебном году велась на базе ДИПКПК на основе заключенных договоров. За этот период прошли курсовую подготовку через институт 107 человек.

В межкурсовой период педагогам оказывается методическая помощь через городские школьные методические объединения, совещания заместителей директоров УВР, НМР, ВР, руководителей ГМО, семинары для руководителей ОУ, «Школу молодого педагога», предметные методические недели.

Эффективной формой является мастер-класс. Разработанные мастер-классы учителями Абдиевым А.Г. (СОШ №111), Халидовой Б.А. (СОШ 39), Баландиной С.Г., Амировой И. Ф (гимназия №6) проведены на высоком методическом уровне.

В прошлом учебном году проводилась целенаправленная работа по обобщению опыта учителей города. На уровне городского методкабинета изучался опыт следующих учителей: Бондаренко Т. И., учителя биологии СОШ №4 по проблеме экологического воспитания учащихся в урочное и внеурочное время, Абдиева А. Г., учителя физики СОШ №11 по теме «Модернизация образования с использованием информационных технологий», Адиняевой Л.Д., учителя русского языка и литературы гимназии №1 по внедрению инновационных методов обучения, Кочмасовой Д. У., учителя начальных классов СОШ №9 – «Познавательная деятельность младших школьников», Стерликовой Б. А., учителя английского языка СОШ №5 – «Активная форма работы в старших классах», Костеревой Л. А., учителя химии СОШ №7 – «Межпредметные связи – средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках химии», Донской Л. П., учителя начальных классов гимназии №6 – «Проблемное обучение как один из аспектов развивающего обучения».

С целью поддержки молодых специалистов работает Школа молодого педагога. На заседаниях ШМП рассматривались теоретические вопросы, проводились практические занятия, тренинги.

Для молодых педагогов на базе опорных ОУ №№2,4,5,6,7,9 проводились семинары-практикумы:

- «Индивидуализация и дифференциация обучения – основные направления современного образования»;

- «Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью».

- «Домашнее задание: как, сколько, когда. Виды индивидуальных и дифференцированных заданий учащимся»

- «Педагогические инновации. Сравнение традиционного и развивающегося обучения».

- «Здоровьесберегающий подход в развитии успешности ученика».

Целенаправленная и систематическая работа с молодыми специалистами позволила молодым учителям, обучавшимся в ШМП, поделиться своими методическими наработками на самостоятельно подготовленных открытых уроках ОУ в рамках «Дня молодого учителя».

Оптимальной формой повышения квалификации, позволяющей включить учителя в активную инновационную деятельность, является конкурс профессионального мастерства. На муниципальном уровне проведены конкурсы: «Учитель родного языка», «Учитель года -2010», «Академики детства».

Победителями конкурсов стали следующие педагоги: Абдиев А.Г., учитель физики – «Учитель года Кизляра -2010» (МОУ СОШ 311), Шамсулвараева З.А., учитель аварского языка – «Учитель родного языка» (интернат-гимназия «Культуры мира»), Чеснова О.А., воспитатель – «Академики детства» (МДОУ №13)

Активное участие педагоги принимали в конкурсах регионального уровня.

Одной из наиболее эффективных форм оказания методической помощи и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений города Кизляра стали постоянно действующие семинары.

Городские семинары заместителей директоров состоялись в ОУ №№4,6,7, МПЛ №2:

- «Организация учебно-воспитательной работы гимназии по формированию здорового образа жизни» (гимназия №6);

- «Урок как целостная система» (МОУ СОШ №4);

- «Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе» (МОУ СОШ №7);

- «Пути предупреждения и преодоления неуспешности школьников» (МПЛ №2).


1.5. Изменение школьной инфраструктуры

      1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Муниципальная целевая программа «Развитие образования в городе Кизляре на 2011 – 2015 годы».

  • Муниципальный план-график внедрения ФГОС в образовательных учреждениях города Кизляра

  • План методического сопровождения подготовки к внедрению ФГОС

      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы

осуществляется из средств муниципального и регионального бюджетов.

Из бюджета города на ремонт образовательных учреждений в 2010 году выделено 4 млн. 208,4 тыс. руб., спонсорами 255 тыс. руб.

Фактическое исполнение бюджета в 2010 г. составило – 236879 тыс. рублей.

      1. ^ Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации

В 2010 г. приобретено товарно-материальных ценностей на общую сумму – 3152736 руб.

Капитальный ремонт проведен в гимназии №1 и косметические в остальных ОУ.

Все образовательные учреждения города перешли на единую систему оплаты труда.

Во всех образовательных учреждениях города установлена автома­тическая пожарная сигнализация, система оповещения людей о пожаре.

Проводились работы по оборудованию запасных эвакуационных выходов, установке механизмов самозакрывания дверей. Проведение организационных, мето­дических и технических мероприятий программы позволило принять все ОУ города по акту готовности к началу нового учебного года представителями над­зорных служб области.

Наличие в ОУ:

- медицинских кабинетов - 10, из них не имеющих лицензии – 10.

Введен третий час физкультуры –в образовательных учреждениях с оборонно-спортивным профилем обучения ( МПЛ №2 и гимназии №6)

Продолжается информатизация образовательных учреждений города.

В образовательном процессе ОУ используется 372 компьютера.

- 100% ОУ оснащено компьютерной техникой;

В городе функционирует ресурсный центр дистанционного обучения (РЦДО), благодаря которому 100% ОУ имеют свои собственные сайты (Web- страницы); все ОУ имеют доступ к сети Интернет.

В школах города внедряются современные развивающие программы академика Л. В. Занкова, «Школа 2000», «Школа 2100».
1.6 Сохранение и укрепление здоровья школьников.

      1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2007-2012 годах»

  • Закон республики Дагестан за «24 от 15 декабря 1998 г. «О защите прав ребёнка в Республике Дагестан» и «О внесении изменений и дополнений в закон Республики Дагестан «О защите прав ребёнка в Республике Дагестан» от 28 декабря 2004 г.

  • Муниципальная целевая программа «Развитие образования в городе Кизляре на 2011 – 2015 годы».

  • Муниципальный план-график внедрения ФГОС в образовательных учреждениях города Кизляра




      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы

Осуществляется за счет средств муниципального и регионального бюджетов


      1. ^ Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации

Большую роль в здоровьесбережении детей играет организация питания школьников, которая осуществляется на основе Муниципальной целевой программы «Развитие образования в городе Кизляре на 2011 – 2015 годы».

Охват горячим питанием учащихся начальных школ города составляет 100%. С 1 января 2010 года общеобразовательные уч­реждения получают на организацию горячего питания уча­щихся дотацию из средств республиканского бюджета в расчете 11 рублей в день на каждого ученика в течение учебного года.

В городе проводится большая работа по реализации проекта «Здоровье».

Особое внимание уделяется оптимизации оздоровительной работы.

В летний период 2010 года в лагере «Юность» И пришкольных лагерях отдохнули 1400 детей. По линии молодёжной политики Республики Дагестан 25 кизлярских школьников получили санаторно-курортное лечение, 20 человек были оздоровлены на побережье Чёрного моря. За счёт социальной защиты населения в летний период 2010 года на побережье Каспийского моря отдохнуло 77 учащихся.

В школах активно используются такие здоровьесберегающие технологии, как личностно – ориентированное обучение технология психолого-педагогической поддержки, педагогика сотрудничества.
1.7. Развитие самостоятельности школ

1.7.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы.

  • Закон «Об образовании» РФ.

  • ФЗ № 83 ФЗ

      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

Расходы, связанные с посещением семинаров и курсов по реализации ФЗ № 83 ФЗ, осуществлялись за счет средств республиканского бюджета.


      1. ^ Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации

Все образовательные учреждения являются юридическими лицами, самостоятельными заказчиками; самостоятельно заключают договора, регламентирующие деятельность ОУ,  имеют свою смету и  лицевой счет.

Созданы условия для внедрения нормативного подушевого финансирования общеобразовательных учреждений.

Каждое ОУ имеет свой сайт, на котором освещаются все вопросы школьной жизни.

В образовательных учреждениях города функционируют родительские Советы, Советы ОУ, попечительские советы, Советы старшеклассников.

Одним из направлений работы отдела образования по информационному сопровождению вопросов воспитания и образования является расширение и качественное обновление взаимодействия отдела образования, ОУ со СМИ.

Содержание, формы взаимодействия представлены в совместном плане работы отдела образования и редакции городского радиовещания и телевидения.
  1   2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconЛекция Совершенствование управления образованием Основные направления...
Ности, является их некоторая односторонность. Она состоит в том, что документы содержат, в основном, меры, реализуемые непосредственно...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» icon  Законом РФ «Об образовании», иными федеральными кодексами и законами
Управляющий совет (УС) Муниципального образовательного учреждения «сош с. Малакановского» Прохладненского муниципального района кбр...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconСовет депутатов муниципального образования городское поселение город соль-илецк
Соль-Илецк, установления основ формирования доходов, осуществления расходов городского бюджета, муниципальных заимствований и управления...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconУстав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...
Главы администрации муниципального образования городской округ город Касимов от «15» 11 2011г

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconНа педагогическом совете Директор мкоу сош №7
Проект перспективного развития муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7 им....

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconСогласовано Утверждаю Начальник Директор муниципального Управления...
Главной целью является обеспечение обучающихся доступным качественным образованием, соответствующим действующему государственному...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconМуниципального образования городское поселение город соль-илецк соль-илецкого района
Оренбургской области», Решением Совета депутатов муниципального образования городское поселение город Соль-Илецк от 14 ноября 2012...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconПубличный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения...
Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой муниципального...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная...
Доклад является одним из способов общественно-государственного управления, носит открытый характер и направлен на широкую аудиторию...

Доклад управления образованием муниципального образования «город кизляр» iconРешением собрания депутатов городского округа «город Избербаш»
Настоящее положение определяет основные функции, права и обязанности Управления образованием администрации городского округа «город...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница