Скачать 415.84 Kb.
|
2011 – 2012 учебный год ^ Данная программа построена на основе регионального курса «Основы здорового образа жизни». Программа адресована учащимся 9 классов муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Ртищево Саратовской области». Специфика данной учебной дисциплины обусловлена прежде всего ухудшением физического и психического здоровья нации. В настоящее время растет число соматических заболеваний. Непрерывные нагрузки приводят к обострению психических болезней. Привычными ощущениями современного человека становятся потеря смысла жизни, неуверенность, беспомощность. В следствии истощения душевных и физических сил у людей повышается уровень конфликтности во взаимоотношениях, что проявляется в семейных кризисах, разводах, в росте взаимного отчуждения и равнодушия в обществе. Современное определение понятия «здоровье» было сформулировано Всемирной организацией здравоохранения. Было признано, что здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия. то есть здоровым может считаться человек, который обладает определенным мировоззрением, необходимым уровнем развития личности, убеждением и установками, а также всесторонними знаниями, умениями и привычками здорового образа жизни. Данная программа является научной, комплексной и последовательной систем ой обучения и воспитания здорового образа жизни и призвана позитивно повлиять на сложившиеся в обществе представления, так как позволит сформировать ценностное отношение к здоровью. Особенность изучаемого курса состоит в приобщением подростка к здоровому образу жизни, развитием в нем компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познание, ценностные ориентации, поиск смыслов жизни. Программа по ОЗОЖ ориентирована на применение широко комплекса здоровьесберегающих технологий. Отличительными чертами данной программы являются формирование зрелой личности, которая характеризуется дисциплиной ума, эмоций и поступков, умением приводить в полное равновесие свои мысли и чувства, способностью максимально реализовать себя в современном мире. Особый акцент в программе сделан на использование различных видов деятельности, направленных на укрепление здоровья, что является очевидным признаком соответствия современным требованиям к организации учебного процесса. Курс входит в число дисциплин, включенных в учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Ртищево Саратовской области». Данная программа имеет цель: обеспечение необходимой информацией обучающихся для формирования собственных стратегий позволяющих сохранить и укрепить здоровье, создать методологическое и технологическое основание для моделирования различных видов деятельности, направленных на укрепление здоровья. В ходе ее реализации решаются следующие задачи: 1) формировать систему представлений об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих. 2) совершенствовать умения применения здоровьесберегающих технологий. 3) развивать творческий подход к мероприятиям направленных на сохранение здорового образа жизни. 4) создать основу для понимания принципов зож., определить направления для работы по сохранению собственного здоровья, систематизировать профилактические методы сохранения здоровья . Программа объемом 34 часа изучается в течение, всего учебного года (1 час в неделю). При отбое содержания образования курса «Основы здорового образа жизни» использовались следующие принципы: научности, преемственности, связи теории с практикой, наглядности, последовательности и системности. Данный учебный предмет входит в образовательную область естествознание. Он тесно связан с изучением таких предметов данной образовательной области, как ОБЖ, биология, экология, обществознание. Так же прослеживается связь с уроками химии, истории, литературы. ^ имеет представление о физическом, социальном, психологическом, духовном и моральном здоровье. Знает определения здоровья, гигиены, научного мировоззрения, нравственности, понятия семейных отношений, права , обязанности и ответственность от рождения до совершенноления. Умеет излагать суть проблемы, решать различные жизненные ситуации, отстаивать свое мнение. Владеет информацией о ЗОЖ. В результате изучения курса обучающийся должен знать основные понятия блоков, этапы развития человеческого организма ,принципы организации зож, понимать вопросы касающиеся различного вида здоровья , уметь использовать подобранную информацию, решать разнообразные жизненные задачи , проводить исследовательскую работу касающуюся здоровья., владеть культурой поведения . Инструментами для оценивания результатов обучения являются :
Используемые в тексте программы условные обозначения: - ПК – персональный компьютер (например) ^ Медико – гигиенический блок
Психологический блок
Правовой блок
Семьеведческий блок
Этический блок
^
^ 1 Получение учениками знаний и навыков, необходимых для создания семейно- брачных отношений
Разбираться в вопросах семейного бюджета 3 Владеть знаниями о философии, этики, морали, психологи, социологии, экономики, правоведения, семьеведения, сексологии, физиологии, анатомии и гигиены человека в аспекте пропаганды, обучение и воспитания здорового образа жизни.
^
Учебник ОЗОЖ 9 класс, карточки, таблицы, раздаточный материал (фото, журналы, проспекты, ..)
Учебник ОЗОЖ 9 класс, карточки , раздаточный материал,таблицы
Учебник ОЗОЖ 9 класс, карточки, брошюрки, таблички, диски с учебно- методическим материалом
Брошюрки, диски с учебно- методическим материалом, таблички, плакаты
Учебник ОЗОЖ 9 Класс, плакаты, брошюры, пособия с учебно- методическим материал. Список литературы Литература:
^ ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ВНЕСЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
ШрифтTimes New Roman размер 12 |
![]() | Управление общего образования администрации Ртищевского муниципального района Саратовской области | ![]() | «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ртищево Саратовской области в рамках пилотной площадки по теме: «Подготовка к введению фгос... |
![]() | Киселёва Елена Борисовна, учитель начальных классов Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | ![]() | Образовательная программа моу-сош №8 города Аткарска Саратовской области разработана на основе |
![]() | «Развитие муниципального общеобразовательного учреждения «Бурашевская средняя общеобразовательная школа» Калининского района Тверской... | ![]() | «Информатизация учебно-воспитательного процесса» в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа... |
![]() | Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №29» на 2012 – 2016... | ![]() | Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 имени Ф. А. Зубалова» |
![]() | Мбоу «сош №29» работает на основе «Программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... | ![]() | Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |