А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с




НазваниеА 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с
страница6/47
Дата публикации05.04.2013
Размер4.38 Mb.
ТипДокументы
vbibl.ru > Психология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47
Глава 1. Психология развития ребенка 41

пренебрегая всем остальным. Сформировать идентичность - значит научиться верно идентифицировать себя со взрос­лыми. В обобщенном виде этапы развития, их содержание и приобретения личности ребенка представлены в табл.2'.

Таблица 2

Возраст.


Результат


Нормальная


Аномальная


Область


развития


линия развития


линия развития


отно­








шений






/


0-1 год;


энергия и


Доверие к людям:


Недоверие к лю­


мать


жизненная


взаимная любовь


дям: как резуль­




радость


и признание ро­


тат плохого об­






дителей и ребен­


ращения матери с






ка, привязан­


ребенком, игно­






ность, удовлетво­


рирования, пре­






рение потребно­


небрежения им,






стей детей в об­


лишения любви.






щении и других


Слишком раннее






жизненно важных


или резкое отлу­






потребностей


чение ребенка от








груди, его эмо­








циональная изо­








ляция.


1-3 года;


контроль над


Самостоятельное


Сомнение в себе,


родители


собой;


ть, уверенность в


гипертрофирован­




стремление к


себе: ребенок


ное чувство сты­




власти


смотрит на себя


да: ребенок чув­






как на самостоя­


ствует свою не­






тельного, но еще


приспособленное






зависимого от


ть, сомневается в






родителей чело­


способностях,






века.


испытывает не­








достатки в разви­








тии элементар­








ных двигатель­








ных навыков.








Слаборазвита








речь, развито же­








лание скрыть








свою ущербность








от окружающих.



' Цит. по Немое Р. С. Психология. Учебное пособие для студен­тов высших педагогических учебных заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. М., 1994.

^ 42 Аверин В.А. Психология детей и подростков_______

Продолжение Таблицы 2

3-6 лет;


целеустремде


Активость: живое


Пассивность: вя­


родители,


нность; уве­


воображение, ак­


лость, отсутствие


братья,


ренность в


тивное изучение


инициативы, ин­


сестры


себе


окружающего


фантильное чув­






мира, подража­


ство зависти к






ние взрослым,


другим детям,






включение в по-


подавленность,






лоролевое пове­


отсутствие npt-






дение.


знаков полороле-








вого поведения.


6-12 лет;


овладение


Трудолюбие: вы­


Чувство неполно­


школа,


методами и


раженное чувство


ценности: слабо­


соседи,


умениями


долга и стремле­


развитые трудо­


знако­




ние к достижени­


вые навыки, избе­


мые




ям, развитые


гание сложных






коммуникативны


заданий, сорев­






е умения. Ставит


новательных си­






перед собой и


туаций, острое






решает реальные


чувство неполно­






задачи, нацелен­


ценности, обре­






ность фантазии и


ченности. Кон­






игр на активное


формность, раб­






усвоение инстру­


ское поведение,






ментальных и


чувство тщетно­






предметных дей­


сти прилагаемых






ствий, ориента­


усилий при реше­






ция назадачу.


нии разных задач.


1^-18 лет;


преданность


Жизненное само­


Путаница ролей:


группа


и верность


определение: раз­


смещение и сме­


сверст­




витие временной


шение временных


ников




перспективы -


перспектив: мыс­






планов на буду­


ли не только о






щее, самоопреде­


будущем, но и






ление: каким


прошлом. Кон­






быть? Кем быть?


центрация ду­






Активный поиск


шевных сил на






себя и экспери­


самопознание,






ментирование в


сильно выражен­






разных ролях.


ное стремление






Четкая половая


разобраться в






поляризация в


себе в ущерб от­






формах поведе­


ношений с внеш­






ния. Лидерство в


ним миром. По-






группах сверст­


лоролевая фикса­






ников и при не­


ция. Смешение






обходимости


форм полороле-






подчинение им.


вого поведения.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

Похожие:

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconЖурналистика
Психология журналистики. Учебное пособие. — Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 2006. 240 с

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconА. Г. Литвак; Рос гос пед ун-т им. А. И. Герцена. Спб. Изд-во ргпу, 1998. 271 с
Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих: учеб пособие / А. Г. Литвак; Рос гос пед ун-т им. А. И. Герцена. Спб. Изд-во ргпу,...

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconМарцинковская Т. Д. История психологии: Учеб пособие для студ высш учеб заведений
Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб пособие для студ высш учеб заведений / сост. И. В. Дубровина и др. – 4-е...

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconСоциальная память и меморативная политика Соколов А. В
С 59 Общая теория социальной коммуникации: Учеб­ное пособие. — Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002 г. — 461 с

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconКнига посвящена неизменно привлекательной и актуальной теме психологии...
Психология изучения личности: Учеб пособие. — Спб., Изд-во Михайлова В. А., 1999. — 288 с

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconУчебной литературы по дисциплине педагогическая психология основная...
Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб пособие для студ высш учеб заведений / сост. И. В. Дубровина и др. – 4-е...

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconФролов И. Т. и др. 3-е изд
...

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconАбрамова Г. С. А 16 Возрастная психология: Учеб пособие для студ вузов. 4-е изд., стереотип
А 16 Возрастная психология: Учеб пособие для студ вузов. 4-е изд., стереотип. М.: Издательский центр «Академия», 1999. 672 с

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconЛитература Фоминова А. Н., Шабанова Т. Л. Педагогическая психология....
Фоминова А. Н., Шабанова Т. Л. Педагогическая психология. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Флинта: Наука, 2011

А 19 Психология детей и подростков: Учёб пособие. 2-е изд., перераб. Спб.: Изд-во Михайлова В. А., 1998. 379 с iconБорисов К. Г. Б 82 Международное таможенное право: Учеб пособие. Изд. 2-е доп
Б 82 Международное таможенное право: Учеб пособие. Изд. 2-е доп. М.: Изд-во рудн, 2001. 616 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница