Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа
Скачать 0.96 Mb.
|
Примечания: 1) В русском языке местоимения его и их употребляются как в качестве личных, так и в качестве притяжательных. В английском языке местоимениям его и их соответствуют личные местоимения в объектном падеже him и them и притяжательные местоимения his и their. Например: Я видел его. – I saw him. (кого?) Это его квартира. – This is his flat. (чья?) Я встретил их. – I met them. (кого?) Их сын учится в колледже. – Their son studies at college. (чей?) 2) Русское притяжательное местоимение свой может относится ко всем лицам единственного и множественного числа: я дал ему свою книгу, он дал мне свою книгу, мы дали им свои книги и т.д. В английском языке нет такого местоимения, и оно переводится на английский язык одним из притяжательных местоимений в зависимости от лица подлежащего. Например: Я сломал свой карандаш – I have broken my pencil. Она потеряла свою ручку. - She has lost her pen. Они дали нам свои книги. – They gave us their books. 3) Иногда в русском языке местоимение свой не используется, но подразумевается. В английском языке притяжательное местоимение в этом случае обязательно. Например: Снимите пальто! – Take off your coat! Я говорил жене об этом. – I told my wife about it. Упражнения для закрепления грамматики: Exercise 1. Замените пропуски притяжательными местоимениями.
Exercise 2. Измените предложения, используя притяжательные местоимения в основной и абсолютной форме. Образец: This bag belongs to me. – This is my bag. This bag is mine.
Exercise 3. Употребите притяжательные местоимения в абсолютной форме.
Exercise 4. Переведите на английский язык подчёркнутые местоимения.
Возвратные местоимения соответствуют в русском языке частице -ся(-сь), которая присоединяется к глаголам; местоимению себя (себе, собой) и местоимению сам (сама, само, сами). Например: I hurt myself. – Я ушиблась. She bought herself a new coat. – Она купила себе новое пальто. We saw it ourselves. – Мы видели это сами.
Примечания: 1) В отличие от личных местоимений, 2-е лицо возвратных местоимений имеет отдельные формы для единственного числа (yourself) и множественного числа (yourselves). Например: Have you done it yourself, Tom? – Ты сделал это сам, Том? Have you done it yourselves, children? – Вы сделали это сами, дети? 2) При некоторых глаголах (как to wash умываться, to dress одеваться, to shave бриться, to bathe купаться, to hide прятаться) возвратные местоимения часто опускаются. Например: I washed, shaved and dressed. – Я помылся, оделся и побрился. 3) Возвратное местоимение себя после некоторых русских глаголов на английский язык не переводится. К таким глаголам относятся: чувствовать себя to feel, вести себя to behave и некоторые другие. Например: Он чувствует себя хорошо. – He feels well. Он вёл себя, как ребёнок. – He behaved like a child. Упражнения для закрепления грамматики: Exercise 1. Дополните предложения возвратными местоимениями.
Exercise 2. Выберите правильный вариант возвратного местоимения.
Exercise 3. Переведите на английский язык подчёркнутые местоимения.
Глагол «to be» употребляется в качестве вспомогательного глагола; в качестве глагола-связки, соответствуя в русском языке глаголам быть, являться; в качестве модального глагола и как смысловой глагол быть, находиться. В отличие от других глаголов, глагол «to be» изменяется по лицам и числам.
Примечания: 1) В разговорной речи в утвердительной форме в настоящем времени обычно употребляются следующие сокращения: I am = I'm; he is = he’s; she is = she’s; it is = it’s; we are = we’re; you are = you’re; they are = they’re. 2) Отрицательная форма в настоящем и прошедшем времени образуется при помощи частицы not, которая ставится после глагола. В будущем времени частица not ставится после shall и will. А в разговорной речи обычно используются следующие сокращения: is not = isn’t; are not = aren’t; was not = wasn’t; were not = weren’t; shall not be = shan’t be; will not be = won’t be. Например: She is not busy now. = She isn’t busy now. He was not at home in the evening. = He wasn’t at home in the evening. I shall not be a doctor. = I shan’t be a doctor. 3) Для образования вопросительной формы глагол выносится перед подлежащим. В будущем времени выносятся только shall и will. Например: Is she busy now? Was he at home in the evening? Shall I be a doctor? 4) В вопросе к подлежащему глагол предполагает форму 3-го лица ед. числа. Примеры образования утвердительных, отрицательных и вопросительных форм: + The books are on the shelf. Children were in the yard. We shall be at home in the evening. - Books are not on the shelf. Children were not in the yard. We shall not be at home in the evening. ? 1) общий Are the books on the shelf? Ответ: Yes, they are. The books are on the shelf. Were children in the yard? Ответ: Yes, they were. Children were in the yard. Shall we be at home in the evening? Ответ: Yes, we shall. We shall be at home in the evening. 2) альтернативный Are the books or copybooks on the shelf? Ответ: The books are on the shelf. Were children in the yard or at home? Ответ: Children were in the yard. Shall we be at home or at college in the evening? Ответ: We shall be at home in the evening. 3) a) разделительный (+) The books are on the shelf, aren’t they? Ответ: Yes, they are. The books are on the shelf. Children were in the yard, weren’t they? Ответ: Yes, they were. Children were in the yard. We shall be at home in the evening, shan’t we? Ответ: Yes, we shall. We shall be at home in the evening. b) разделительный (-) The books aren’t on the shelf, are they? Ответ: Yes, they are. The books aren’t on the shelf. Children weren’t in the yard, were they? Ответ: Yes, they were. Children weren’t in the yard. We shan’t be at home in the evening, shall we? Ответ: Yes, we shall. We shan’t be at home in the evening. 4) a) специальный (on the shelf) Where are the books? b) специальный (in the yard) Where were children? c) специальный (at home) Where shall we be in the evening? d) специальный (in the evening) When shall we be at home? 5) вопрос к подлежащему What is on the shelf? Who was in the yard? Who will be at home in the evening? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную... | | Пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... | | Методическое пособие для самостоятельной работы и контрольные задания по курсу теория электрической связи для студентов факультета... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... | | Учебное пособие рекомендовано для студентов всех факультетов неязыковых вузов. Предназначено для самостоятельной работы на начальном... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности... | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... |