Скачать 0.96 Mb.
|
^ Exercise 1. Образуйте форму множественного числа у следующих существительных. A plate, a spoon, a bench, a life, a potato, a season, a child, a story, a bus, a cat, a goose, a knife, a businesswoman, a merry-go-round, a man-doctor, a mouse, a swine, a berry, a town, a deer, a roof, a TVset, a boy, a sportsman, a sister-in-law, an ox, a name, a white tooth, a new bag, a black sheep, a brown shelf, my photo, the house. Exercise 2. Образуйте форму единственного числа у следующих существительных. Students, deer, watches, phenomena, dogs, desks, laboratories, swine, housewives, pianos, forget-me-nots, feet, toys, ladies, tables, pencils, teachers, colleges, men, geese, wolves, streets, pens, pencil-boxes, women-doctors, the rooms, grey mice, my friends, your new pupils.
Указательные местоимения могут выполнять в предложении функцию определения. В этом случае артикли перед существительными, которые определяются указательными местоимениями, не употребляются. Например: This pencil is mine. – Этот карандаш мой. He lives in that house. – Он живёт в том доме. These cigarettes are very good. – Эти папиросы очень хорошие. Show me those books, please. – Покажите мне те книги, пожалуйста. Также указательные местоимения могут выполнять в предложении функцию подлежащего. Например: This is an interesting book. – Это интересная книга. That is an interesting book. – Там интересная книга. These are interesting books. – Это интересные книги. Those are interesting books. – Там интересные книги. Пример образования утвердительных, отрицательных и вопросительных форм: + These are my two new copybooks.
? 1) общий Are these my two new copybooks? Ответ: Yes, they are. These are my two new copybooks. 2) альтернативный Are these my or your two new copybooks? Are these my two or three new copybooks? Are these my two new or old copybooks? Are these my two new copybooks or books? Ответ: These are my two new copybooks. 3) a) разделительный (+) These are my two new copybooks, aren’t they? Ответ: Yes, they are. These are my two new copybooks. b) разделительный (-) These are not my two new copybooks, are they? Ответ: Yes, they are. These are my two new copybooks. 4) a) специальный (my) Whose copybooks are these? b) специальный (two) How many copybooks are these? c) специальный (new) What kind of copybooks are these? d) специальный (copybooks) What are these? ^ Exercise 1. Выберите правильный вариант: this или these. …man, …children, …hen, …ducks, …engineers, … teacher, …sheep, …apple, …bag, …sportsmen, …table, …teeth, …shelves, …swine, …mice, …news, …police, …clothes. Exercise 2. Выберите правильный вариант: that или those. …schoolboys, …animals, …geese, …garden, …oxen, …girl, …money, …pajamas, …hands, …formula, …foot, …child, …houses, …exercise, …piano, …streets, …information, …family. Exercise 3. Ответьте на вопрос “What is this?” Образец: a pen – This is a pen. A car, a lamp, my brother, our teacher, a little deer, a new green copybook, fair hair, good knowledge of English. Exercise 4. Ответьте на вопрос “What are these?” Образец: cats – These are cats. Her friends, English dictionaries, swine, yellow copybooks, my new clothes, his black trousers, 10 green desks, my children. Exercise 5. Поставьте предложения во множественное число. Образуйте отрицательную форму исходных и полученных предложений.
Exercise 6. Переведите на английский язык.
Exercise 7. Задайте все возможные вопросы к следующим предложениям.
Личные местоимения имеют два падежа: именительный и объектный. Личные местоимения в именительном падеже отвечают на вопросы кто?,что? и выполняют в предложении функции подлежащего и именной части составного сказуемого. В объектном падеже личные местоимения обычно выполняют функцию дополнения и соответствуют в русском языке местоимениям в родительном, дательном, винительном, творительном и предложном падежах и отвечают на вопросы этих падежей.
Примечания: 1) Местоимение I всегда пишется с заглавной буквы. Когда местоимение ^ употребляется в предложении рядом с другими личными местоимениями или существительными, то I всегда ставится после них. Например: My brother and I will help you. 2) Личное местоимение you переводится на русский язык единственным числом ты и множественным числом вы, но всегда согласуется со сказуемым во множественном числе. Например: You are good students. – Вы хорошие студенты. You are a good student. – Ты хороший студент. 3) Местоимения he и she заменяют лишь одушевлённые существительные, обозначающие существа мужского и женского пола соответственно. Если же речь идёт о неодушевлённом предмете, используется местоимение it не зависимо от рода существительного.It употребляется также по отношению к животным, когда их пол для говорящего неизвестен или безразличен. Например: Peter is a doctor. He works at a hospital. Where is Helen? – She is in the garden. The book is interesting. It is on the shelf. The cat is under the table. It is afraid of you. Упражнения для закрепления грамматики: Exercise 1. Замените выделенные существительные личными местоимениями.
Exercise 2. Заполните пропуски нужными личными местоимениями.
Exercise 3. Выберите правильное местоимение.
Притяжательные местоимения выражают принадлежность предмета и отвечают на вопрос whose? чей?. Притяжательные местоимения имеют две формы: основная и абсолютная. Основная форма употребляется в тех случаях, когда за притяжательным местоимением стоит определяемое им существительное. Артикль в этом случае с существительным не используется. В абсолютной форме местоимения используются тогда, когда определяемое существительное во избежание повторения не ставится, т.е. сами притяжательные местоимения используются вместо существительных.
|
![]() | Пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную... | ![]() | Пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную... |
![]() | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... | ![]() | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... |
![]() | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... | ![]() | Методическое пособие для самостоятельной работы и контрольные задания по курсу теория электрической связи для студентов факультета... |
![]() | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... | ![]() | Учебное пособие рекомендовано для студентов всех факультетов неязыковых вузов. Предназначено для самостоятельной работы на начальном... |
![]() | Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности... | ![]() | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся... |