Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа




НазваниеМетодическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа
страница9/9
Дата публикации18.03.2013
Размер0.77 Mb.
ТипМетодическое пособие
vbibl.ru > Право > Методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9


^ Упражнения для закрепления грамматики:
Exercise 1. К каждому предложению задайте общий и разделительный вопрос. Образуйте отрицание двумя способами.

  1. We will go somewhere next summer.

  2. I bought some toys for my children.

  3. She was reading something.

  4. There is somebody in the classroom.


Exercise 2. Переведите на английский язык двумя способами.

  1. Он ничего не сказал.

  2. Я никого не видел.

  3. Их нигде нет.

  4. Я никуда не пойду.

  5. На столе нет никаких книг.

  6. У меня ничего нет.

  7. Я ничего не читаю.

  8. В саду никого нет.

  9. У тебя нет никакого хобби.

  10. Мы нигде не встречались.


Контрольная работа № 2

  1. Выучите слова по теме «Моя семья».

  2. Прочитайте текст «Kate Brown About Her Family» и выполните следующие задания по тексту:

  • Выпишите незнакомые слова;

  • Дайте русские эквиваленты следующим выражениям:

My dearest and nearest; an average family; as like as two pears; for example; in spite of everything; to discuss everyday problems; to happen very seldom.

    • Дайте английские эквиваленты следующим выражениям:

Можете звать меня просто Кейт; как у любого человека у меня есть родственники; нас четверо; они женаты 19 лет; мы любим собирать родственников у себя дома.

    • Закончите предложения и переведите их на английский язык :

I go home not very often, that’s why…

As any other person, I…

There are so many of them, that…

First of all…

As for my father…

They have much …

No wonder!…

Now some words…

And in conclusion…

It is nice to have…

    • Ответьте на следующие вопросы:

Is Kate’s family united and friendly?

Have they good or bad relations?

Whom can Kate rely for and ask for advice?

Why does Kate respect her father?

With whom does Kate quarrel sometimes?

What do they do in the evening?

Where do they like to spend their week-ends?

  1. Составьте рассказ о своей семье и выучите его к зачету.

  2. Выучите фразы для пересказа текста.

  3. Прочитайте и переведите текст «Stepmother». Подготовьте пересказ этого текста письменно.

  4. Изучите слова по теме «Мои друзья».

  5. Прочитайте и переведите текст “My Friend и выполните следующие задания по тексту:

    • Выпишите незнакомые слова.

    • Дайте русские эквиваленты следующим выражениям:

Similar ideas and believes; of the same age; two years younger than I; one more peculiarity; to let somebody down; my twin soul; friends forever.

  • Дайте английские эквиваленты следующим выражениям:

Человек, на которого ты можешь положиться; как гласит английская пословица;

но многих из них нельзя назвать друзьями; друзей не может быть много; разговаривать часами о разного рода вещах; как моя сестра; никто и ничто; разрушить дружбу.

  • Закончите предложения и переведите их на английский язык:

Friendship is…

Your best friend always…

We made friends…

We have the same…

We both like…

It’s no wonder, that…

As for our relations…

If there is some misunderstanding…

I am sure, Helen and I…

  • Ответьте на следующие вопросы:

What is friendship?

Has the narrator many friends? Why?

Have the girls much in common? Prove it.

How do the girls spend their time together?

What are the relations between them?

What do you think? Can anything destroy their friendship? Why?

  1. Составьте рассказ о своём лучшем друге и выучите его к зачету.

  2. Выучите слова по теме «Моя квартира».

  3. Прочитайте текст «Nick Nelson About His Family» и выполните следующие задания по тексту:

a) Выпишите предложения с оборотом “there + to be”, замените их предложениями с глаголом “to have” и конструкцией “you can see”.

    1. Вставьте пропущенные слова:

      • We live in a new … block of flats in London.

      • There are 5 …in the building.

      • Near the house, in the… you can see the … .

      • There are… , … , … and … on the playground.

      • On the right of the house you can see our… .

      • We live in the second … . Our flat is on the fifth … .

      • There are four … in our flat. We have … , … , …, …, and … .

      • The largest room in our flat is … and we use it as … and as … .

      • Our bedroom is not … but very … .

      • My study is the … room in our flat.

      • Our kitchen is … and … . It is very … .

      • We have all modern conveniences in our flat, such as …, …, …, … and … .

      • We have a … and … in our house. It is very convenient.

    1. Опишите в нескольких предложениях:

  • Describe the house, where the Nelsons live.

  • Describe the yard.

  • Describe the flat.

    1. Перечислите:

  • Furniture in the living room.

  • Furniture in the bedroom.

  • Furniture in the children’s room.

  • Furniture in the study.

  • Electrical appliances in the kitchen.

  • Modern conveniences.

  1. Письменно составьте рассказ о своей квартире.

  2. Выучите таблицу неправильных глаголов.

  3. Повторите грамматику и выполните следующий тест:


1. Дайте антонимы

To disagree; to quarrel; a husband; a daughter; to understand; to be alike.
2. Вставьте пропущенные предлоги

1. I have good relations … my Mum.

  1. She is always ready … help me.

  2. I know, I can always rely … my elder sister.

  3. My younger brother often asks me … advice.

  4. I respect my father … his sense … humour.

  5. He can always cheer me … .

  6. We are deeply attached … each other.

  7. My aunt and I get … very well.

  8. My parents try … take my opinion … consideration.

  9. I have entered … the University. Now I live far … my parents. I miss …them.

  10. All the members … our family are very friendly.

  11. There are 4 … us. I mean our family consists … 4 members.

  12. My parents have been married … 18 years.

  13. My sister and I have much … common.

  14. I am proud … my parents.

  15. The apple doesn’t fall far … the tree.

  16. My parents are always interested … what I do.

  17. I help my mother … the house.

  18. … the evening I like … listen … music.

  19. We like … spend week-ends out … town.

  20. Usually I gather all my friends … my birthday party.

  21. I got acquainted … Nick when we studied… college.

  22. We have been friends … many years.

  23. I have known her … childhood.


3. Дайте развернутые ответы на вопросы двумя способами( при помощи родительного падежа и с использованием притяжательного падежа)

    1. Whose relatives are they? (my husband)

    2. Whose nephew is he? (my father and my mother)

    3. Whose rooms are these? (her children)

    4. Whose flat is that? (my elder sister Helen)

    5. Whose grandchildren are they? (my grandparents)


4. Выразите принадлежность одного предмета другому, заменив форму притяжательного падежа существительного сочетанием с предлогом OF.

    • Her husband’s car

    • Their mother and father’s relations

    • My best friends’ flat

    • Our elder brother Mike’s house


5. Замените форму родительного падежа формой притяжательного.

  • the flat of my friend Mike

  • the hobby of my sister-in-law

  • the photo of my Mum and Dad

  • the classrooms of students

  • the cars of the Englishmen

  • the newspaper of last Saturday


6. Переведите на английский язык , используя степени сравнения прилагательных и сравнительные конструкции.

  • Эта книга толще, чем та.

  • Тот фильм интереснее, но он не самый интересный.

  • Это самый плохой учебник, который у меня когда-либо был.

  • Мой характер такой же сильный, как характер моего дедушки.

  • Его мачеха была красивее, чем его мать.


7. Раскройте скобки и употребите прилагательные в нужной степени. Переведите предложения на русский язык.

    • Red Square is much (big) than Theatre Square in Kirov.

    • Kirov is (little) than Moscow, but it isn’t the (little) in our country.

    • What is the (important) subject at college?

    • Where is the (long) river in Europe?

    • It is as (easy) as ABC.

    • The weather today is not so (frosty) as it was yesterday.

    • This is the (interesting) film, I’ve ever seen.

    • John is my (good) friend.


8. Вставьте нужную форму глаголов.

1) We … ill last week.

A) were B) are C) was

2) Tomorrow I … to the library.

A) go B) went C) shall go

3) My friend … a nice car. It … new and modern.

A) have, is B) has, be C) has, is

4) … you a good pupil when you went to school?

A) are B) did C) were

5) My mother … apples.

A) like B)don’t likes C)doesn’t like

6) I … to England last year.

A)shall go B) went C) goes

7) Who … morning exercises every day?

A) does do B) do C) does

8) Last week he … to the theatre.

A) went B) goed C) goes
9.Раскройте скобки, употребляя глагол в PAST INDEFINITE

    1. I (to forget) to bring my notebook to class yesterday.

    2. He always (to want) to learn English.

    3. She (to study) in our group last semester.

    4. The telephone (to ring) twice, but no one answered it.

    5. They (to go) to the park after the lesson.

    6. They (not to read) this text at the lesson.

    7. The students (to do) homework yesterday?

    8. Where he (to spend) his summer holidays?

    9. I (to see) her in the library.

    10. The lecture (to be) very interesting.


10. К каждому предложению задайте следующий набор вопросов: 1 общий; 1 альтернативный; 2 разделительных; и специальные вопросы к подчеркнутым словам.

    • Yesterday I quarreled with my sister.

    • Nobody will destroy our friendship.

    • We were close friends.

    • My parents understand me.

    • We have many relatives.


11. Дайте английские эквиваленты.

        1. We have … time. (много)

        2. Children read … . (мало)

        3. There are … students in the classroom. (немного)

        4. How … do you sleep? (сколько)

        5. How … nights didn’t you sleep? (сколько)

        6. Do you spend … time in the open air? (много)

        7. I told you about it … times. (много)

        8. Are there … or … swings in the yard? (много / мало)

        9. There is … tea in the cup. (немного)

        10. … students always do their homework. (мало)


12. Заполните пропуски местоимениями (some; any; somebody; anybody; something; anything).

1. There are … sandpits near the house.

2. … is playing near the house.

3. I didn’t find … interesting in this book.

4. … was at home.

5. – Have you got … relatives in Kirov? – Yes, I have, but not many.

6. Is … ready for the lesson today?

7. … has gone wrong with my telephone. I don’t hear … .

8. Did you visit … American city?

9. There isn’t … in the classroom. But … students are in the corridor.

10. Do you know … English songs?
13. Задайте по 1 общему и 1 специальному вопросу, образуйте отрицательные предложения двумя способами.

  • She met somebody in the street. (Where?)

  • They always find something interesting. (Where?)

  • This student has some mistakes in his test. (Why?)

  • My parents will go somewhere in summer. (When?)



^

Промежуточный контроль – зачёт.




Задания на зачёте:

1) контрольная работа № 2 и её защита;

2) собеседование по темам;

3) работа с текстом (чтение и перевод абзаца, пересказ с элементами реферирования, объяснение грамматических явлений в тексте).

Литература

  1. Агабекян И.П. Английский язык для ссузов: учебное пособие. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2006.

  2. Блинова С.И., Черекова Е.П., Чернышёва Г.С., Синицкая Е.И. Практика Английского языка.: Сборник упражнений по грамматике. Серия: «Изучаем иностранные языки». СПб.: Лениздат, «Издательство Союз», 2000.

  3. Выборова Г., Макмурян К. Сборник упражнений по английской грамматике.-М., 1998.

  4. Голицинский Ю.Б. Грамматика: сборник упражнений. – СПб.: КАРО,2001.

  5. Гордеева Е., Курилов В., Лав М. America the Beautiful: Рабочая тетрадь – М.: Научно-образовательный центр «Школа Китайгородской», 1999.

  6. Гордеева Е. America the Beautiful: грамматический справочник – М.: Научно-образовательный центр «Школа Китайгородской», 1999.

  7. Гуревич В.В. Практическая грамматика английского языка. Упражнения и комментарии: Учебное пособие / В.В. Гуревич. – М.: Флинта: Наука, 2003.

  8. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами.-М.,1999.

  9. Кравченко О.Ф., Ярмолюк А.В. 516 упражнений по грамматике английского языка.-М., 2000.

  10. Любимцева С.Н., Тарковская Б.М., Памукина Л.Г. Деловой английский для начинающих: Учебник.- 5-е изд., перераб. и доп. -М.:ГИС,2000.

  11. Правила и упражнения по английскому языку: 1-10 годы обучения / Авт.-сост. И.М.Гиндлина, Т.М.Пименова; Под ред. И.О.Родина, Т.М.Пименовой. – М,: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2002.

  12. Резник Р.В., Сорокина Т.С., Казарицкая Т.В. Грамматика английского языка: Теория.-М. Ин. язык,2001.

  13. Резник Р.В., Сорокина Т.С., Казарицкая Т.В., Резник И.В. Грамматика английского языка: Упражнения. Ключи к упражнениям.-М. Ин. язык,2001.

  14. Родин, И.О., Пименова, Т.М. Вся грамматика английского языка с упражнениями./под редакцией И.О. Родина, Т.М. Пименовой. – М.: «Родин и компания», ООО «Фирма «Издательство АСТ»»,1999.

  15. Шевелева С.А., Скворцова М.В. Бизнес-английский.: Учеб. пособие для вузов.-М.: ЮНИТИ-ДАНА,2001.

  16. Шевелёва С.А., Стогов В.Е. Основы экономики и бизнеса: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 1999.

  17. Березина О.А., Шпилюк Е.М. Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике.-СПб.,2000.


Cодержание.

^

Пояснительная записка


С.3

Раздел 3. My Family (Моя семья)

С.4

Лексика:

- родственники, члены семьи

- взаимоотношения в семье

- текст «Kate Brown (about her family)»

- фразы для реферирования текста

- текст «Stepmother»


С.4

С.5

С.6

С.7

С.8

Грамматика:

- категория падежа существительных

- артикль

- система видо-временных форм действительного залога

- The Present Indefinite Tense (настоящее неопределённое время)


С.9

С.11
С.13
С.14

^ Раздел 4. My Friends (Мои друзья)

С.18

Лексика:

- Дружба

- Текст «My friend»


С.18

С.18

Грамматика:

- степени сравнения прилагательных

- словообразование

- предлоги времени

- правильные и неправильные глаголы

- The Past Indefinite Tense (прошедшее неопределённое время)


С.20

С.24

С.27

С.28
С.30

Раздел 5. My Flat (Моя квартира)

С.35
^

Лексика:

- слова «My flat»


- текст «Nick Nelson about his flat»


С.35

С.36

Грамматика:

- оборот «There + to be»

- предлоги места и направления

- неопределенные местоимения MUCH/MANY, FEW/LITTLE.

- неопределенные местоимения SOME/ANY и их производные

- отрицательные местоимения


С.37

С.41
С.42
С.43

С.46

Контрольная работа №2

С.46

Литература

С.53



1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconМетодическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы...
Пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconМетодическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы...
Пособие для самостоятельной работы предназначено для студентов дневного и заочного отделений колледжа. Ориентация на самостоятельную...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconУстройство автомобиля часть 2 системы питания двигателей учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconУстройство автомобиля часть 3 электрооборудование автомобиля учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconУстройство автомобиля системы охлаждения и смазки двигателя
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconМетодическое пособие для самостоятельной работы и контрольное задание...
Методическое пособие для самостоятельной работы и контрольные задания по курсу теория электрической связи для студентов факультета...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconЧеловек и его потребности
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconУчебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов...
Учебное пособие рекомендовано для студентов всех факультетов неязыковых вузов. Предназначено для самостоятельной работы на начальном...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности...

Методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделений колледжа iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Нижегородский...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница