Скачать 0.51 Mb.
|
^ 6.1.Общий контингент по общеобразовательному учреждению, в том числе: количество классов и общее число обучающихся в них: 22/547
6.2.Состав учащихся по социальному статусу их семей
6.6.Некоторые показатели результативности образовательного процесса. 6.6.1. Количество обучающихся, успешно осваивающих учебные программы (на «5» и «4»)от общего числа обучающихся в %
![]() 6.6.2. Количество выпускников, окончивших общеобразовательное учреждение с медалью (за последние 3 года).
6.7.Педагогическим коллективом школы учитываются особые образовательные потребности одаренных и высоко мотивированных детей. В 2009 году в школе разработана и успешно реализуется комплексно-целевая программа «Одаренные дети»», предусматривающая все этапы работы с одаренными детьми, начиная от выявления, классификации одаренности и развития до поощрения достижений учащихся на различных уровнях. В школе созданы условия для раскрытия творческого потенциала учащихся, формирования духовно-нравственной и культурной личности школьника; создается система работы с детьми повышенной мотивации. Проводятся предметные и метапредметные учебные недели, учащиеся участвуют в викторинах, олимпиадах, конкурсах. В школы существует широкий выбор кружков, факультативов, обеспечивающих возможности для развития, адаптации, эмоционального и личностного раскрытия детей самых различных способностей, потребностей и запросов, что способствует использование педагогами технологий личностно ориентированного обучения, ориентация на самообразование и самовоспитание 6.7.1. Результаты участия в олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, конференциях, других мероприятиях разного уровня.
Кроме традиционных форм освоения общеобразовательных программ и программ для одаренных детей, с 2009 года Школа создает условия для интенсивного освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в рамках лагеря летнего По желанию родителей с учетом потребностей и возможностей обучающихсяреализуются программы для детей, проявляющих особый интерес к изучению отдельных предметов и детей, имеющих проблемы в изучении по каким-либо причинам. 6.9.Образование, которое получают выпускники школы, дает им возможность поступать в высшие учебные заведения нашей страны и за рубежом и успешно трудиться в различных сферах человеческой деятельности, а это еще один критерий эффективности работы школы. ^
|
![]() | Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно-воспитательный процесс. В 2011/2012 учебном году... | ![]() | Ежегодный публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ташкапурской средней общеобразовательной... |
![]() | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кулецминская средняя общеобразовательная школа им С. Даибова.» | ![]() | Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |
![]() | Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный... | ![]() | ... |
![]() | Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012 год | ![]() | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» города Сорочинска расположена в западном... |
![]() | Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой... | ![]() | Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный... |