Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей




НазваниеСборник тестовых заданий для студентов всех специальностей
страница6/6
Дата публикации12.04.2013
Размер0.65 Mb.
ТипСборник тестов
vbibl.ru > Право > Сборник тестов
1   2   3   4   5   6
Тема VIII. ВЫБОРЫ И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
Вариант I


  1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу.




а) избирательная система;

б) избирательная кампания;

в) избирательное право.


  1. совокупность юридических норм, регулирующих участие граждан в выборах, организацию и проведение последних, взаимоотношения между избирателями и выборными органами;

  2. порядок организации и проведения выборов в представительные учреждения, закрепленный в юридических нормах, а также сложившейся практикой деятельности государственных и общественных организаций;

  3. процесс выдвижения кандидатов в депутаты, агитация за них, борьба за голоса и симпатии избирателей.




  1. Какие из характеристик российского избирательного права закреплены в Конституции РФ (выберите из каждой парты один ответ)?

а) 1) всеобщее; 2) косвенное;

б) 1) куриальное; 2) равное.

  1. По какой избирательной системе осуществляются выборы в Государственную Думу?

а) по мажоритарной;

б) по пропорциональной;

в) по смешанной.

  1. С какого возраста граждане Российской Федерации обретают избирательные права?

а) 16 лет;

б) с 18 лет;

в) с 21 года.

  1. Какие из перечисленных факторов способствуют развитию абсентеизма?

а) крайняя степень недоверия к политическим институтам;

б) чувство собственной неспособности повлиять на власть;

в) возможность и способность воздействовать на характер принимаемых субъектами власти решений;

г) высокая степень удовлетворенности личных интересов.

6. . В некоей стране проводятся выборы и существует парламент. Можно ли на основании двух этих признаков говорить о существова­нии демократии в данной стране? Аргументируйте Ваш выбор.

Вариант II


  1. По какой из названных систем осуществляются выборы Президента Российской Федерации?

а) выборы президента через референдум;

б) выборы президента на прямых выборах;

в) выборы президента парламентом;

г) выборы президента коллегией выборщиков.

  1. Каким избирательным правом пользуется гражданин, пришедший в день голосования на избирательный участок?

а) активным избирательным правом;

б) пассивным избирательным правом;

в) и тем, и другим.

  1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу.




а) электорат;

б) политический маркетинг;

в) референдум.


  1. комплекс мероприятий в области исследований политического рынка по изучению по поведения избирателей и воздействия на них с целью победы кандидатов на выборах;

  2. особый тип всенародного голосования, объектом которого является важный государственный вопрос, по которому необходимо выяснить мнение всего населения страны;

  3. контингент избирателей, голосующих за какую-либо партию на выборах.




  1. Какие из указанных ниже положений относятся к достоинствам:

1) мажоритарной избирательной системы;

2) пропорциональной избирательной системы.

а) возможности формирования эффективно работающего и стабильного правительства;

б) возможности формирования органов власти, отражающих реальную расстановку политических сил в обществе;

в) возможности формирования системы обратной связи между органами власти и организациями гражданского общества;

г) возможности развития политического плюрализма и многопартийности;

д) возможности легко побеждать на выборах крупным, хорошо организованным партиям и создавать однопартийные правительства.

  1. С какой целью в ряде стран устанавливается максимум предвыборных расходов?

а) сэкономить бюджетные средства;

б) не допустить полного разорения кандидатов;

в) облегчить равенство возможностей кандидатов;

г) проконтролировать доходы кандидатов.

6.Определите преимущества и недостатки пропорциональной избирательной системы на конкретных примерах.
Вариант III
1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу.


а) мажоритарная избирательная система;

б) пропорциональная избирательная система;

в) куриальные выборы.


  1. участие в выборах избирателей, разделенных по национальному, профессиональному и другим признакам;

  2. избирательная систем, при которой избранным считается кандидат, набравший предусмотренное законом большинство голосов;

  3. избирательная система, при которой голосование осуществляется по партийным спискам и распределение кандидатов между партиями строго соответствует числу поданных голосов.




    1. Французский социолог и политолог М.Дюверже сформулировал три социальных закона взаимосвязи избирательных и партийных систем. Определите, какая из избирательных систем согласно этим законам способствует развитию названных партийных систем.




а) пропорциональная избирательная система;

б) абсолютная мажоритарная система;

в) относительная мажоритарная избирательная система.

  1. порождает партийную систему, в которой партии занимают гибкие позиции и стремятся к компромиссу;

  2. помогает утверждению двухпартийной системы;

  3. обусловливает возникновение многопартийной системы из партий с жесткой внутренней структурой.




    1. Какие из приведенных положений соответствуют нормам демократического избирательного права?

а) возрастной ценз (право участвовать в выборах по достижении определенного возраста);

б) ценз оседлости (право участвовать в выборах при условии проживания на данной территории в течение определенного срока);

в) всеобщность;

г) равное голосование;

д) косвенное голосование;

е) имущественный ценз;

ж) тайное голосование;

з) открытое голосование.

    1. Каким из названных категорий избирателей соответствуют приведенные характеристики?




а) радикалы;

б) умеренные или консервативные;

в) маргиналы;

г) пассивные.



  1. не желающие участвовать в голосовании;

  2. голосующие «по наитию», в последний момент, переменчивы, во многом непредсказуемы;

  3. решительные, готовые к быстрым переменам;

  4. сторонники сохранения или постепенного изменения существующей ситуации.




    1. Какие из перечисленных факторов осложняют обдуманный выбор кандидатов при проведении голосования?

а) наличие свободных выборов;

б) нормы, привычки, стереотипы населения;

в) высокий образовательный уровень населения;

г) манипулирование общественным мнением;

д) большое количество партий, пестрота их программ;

е) обилие предварительных прогнозов итогов выборов;

ж) широкая информированность о ходе избирательной кампании.

6. Определите преимущества и недостатки мажоритарной избирательной системы на конкретных примерах
Вариант IV


  1. Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу.




а) избирательная процедура;

б) активное избирательное право;

в) пассивное избирательное право.


  1. право гражданина выступать в качестве избираемого;

  2. мероприятия государства по организации и проведению выборов;

  3. право гражданина выступать в качестве избирающего.




  1. Какие из указанных ниже положений относятся к недостаткам:

    1. мажоритарной избирательной системы;

    2. пропорциональной избирательной системы.

а) значительная часть избирателей страны остается не представленной в органах власти;

б) партия, получившая на выборах меньше голосов, чем ее соперники, может оказаться представленной в парламенте большинством депутатских мест;

в) политические силы, не пользующиеся поддержкой в рамках всей страны, могут получить представительство в органах государственной власти;

г) непосредственная связь между депутатами и избирателями весьма слаба;

д) зависимость депутатов от своих партий и ее руководства сильнее, чем от избирателей;

е) голоса избирателей, отданные не победившим на выборах кандидатам, во внимание не принимаются и пропадают.

  1. Какие из приведенных ниже положений не соответствуют нормам демократического избирательного права?

а) открытое голосование;

б) всеобщность;

в) косвенное голосование;

г) имущественный ценз;

д) возрастной ценз;

е) тайное голосование;

ж) равное голосование.

4. Современной формой непосредственной демократии является референдум – всенародное голосование. Соотнесите разновидности референдума с их характеристиками:


а) законодательные референдумы;

б) императивные;

в) консультативные;

г) факультативные.


  1. проводятся по инициативе какого-либо высшего органа власти;

  2. направлены на выявление общественного мнения по какому-либо вопросу;

  3. направлены на принятие законодательного акта и выявление мнения большинства, имеющего обязательный характер;

  4. направлены на выявление мнения населения и без них не могут быть решены некоторые конституционные вопросы.




  1. В какой стране состоялся первый в истории референдум?

а) в Великобритании;

б) в Швейцарии;

в) в США;

г) во Франции.

6.Опишите отличительные особенности политических технологий, используемых во время избирательных процедур в нашей стране.
Список литературы
Рыбаков А.В. Избирательное право и избирательные системы // Социально-политический журнал. 1998. № 2.

Таагапера Р., Шугарт М.С. Описание избирательных систем // Полис. 1997. № 3.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Методические указания составлены для студентов-заочников всех специальностей, содержат программу курса эконометрики, указания к выполнению...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания по оформлению учебной документации для преподавателей...
Методические рекомендации предназначены для повышения качества и облегчения процесса оформления проектов, а также проведения нормоконтроля...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconОрлова И. В. Экономико-математическое моделирование. Практическое пособие по решению задач
Задания для выполнения контрольной работы для студентов III курса всех специальностей (кроме специальности 060200 (080104) "Экономика...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМосковский энергетический институт
Сборник содержит руководство к основным лабораторно-практическим занятиям (лпз) и предназначен для студентов всех специальностей...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические рекомендации по подготовке тестовых заданий по дисциплине...
Каждому студенту необходимо разработать 5 тестовых заданий. Подготовленные тестовые задания предъявляются преподавателю в письменной...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconГоу впо московский государственный медико-стоматологический университет
Сборник тестовых заданий по детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей icon«статистика» Методические указания и контрольные задания для студентов...
Бизнес-колледжа нгуэу предусмотрено написание контрольной работы по дисциплине «Статистика». В соответствии с «Положением о разработке...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания по написанию контрольной работы (раферата)...
Методические рекомендации предназначены для студентов всех специальностей для оказания методической помощи студентам и преподавателям...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания, программа и контрольные задания для студентов...
Математика. Экономико-математические модели : программа, методические указания и контрольные задания для студентов 4 – 5-го курсов...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 4 и 5-го курсов заочной формы обучения всех специальностей...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница