Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей




НазваниеСборник тестовых заданий для студентов всех специальностей
страница3/6
Дата публикации12.04.2013
Размер0.65 Mb.
ТипСборник тестов
vbibl.ru > Право > Сборник тестов
1   2   3   4   5   6
Тема IV. ГОСУДАРСТВО КАК ИНСТИТУТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
Вариант I


  1. Укажите, какие понятия и определения соответствуют друг другу.




а) государство;

б) субъект федерации;

в) форма правления;

г) форма государственного устройства.


  1. административно-террито-риальная организация государства, система взаимоотношений между центральными и местными органами власти;

  2. особая форма организации политической власти, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом;

  3. структура высших органов государственной власти, порядок их образования и распределения компетенции между ними;

  4. административно-террито-риальное образование, обладающее ограниченными политическими правомочиями.







  1. Основным институтом политической системы является государство. Чем из нижеперечисленных положений государство отличается от других политических и социальных институтов?

а) тем, что обеспечивает и гарантирует материальное благополучие всем членам общества;

б) монополией на легитимное насилие;

в) осуществлением тотального контроля за всеми сферами жизнедеятельности;

г) более высокой степенью институционализации власти.

  1. Выберите из приведенных ниже положений характерные черты федерации.

а) территория состоит из территорий отдельных субъектов: штатов, земель, республик, кантонов и т.д.;

б) действует одна конституция, единая система законодательств, общие для всей страны высшие органы управления;

в) составные части государства не обладают государственным суверенитетом;

г) составные части государства имеют свои высшие законодательные, исполнительные и судебные органы.

  1. Из указанных признаков выберите те, которые характерны для правового государства.

а) это государство, где все подчинены закону;

б) в правовом государстве гарантируется только то, что разрешено;

в) в правовом государстве разрешено только то, что разрешено;

г) правовое государство – это государство, в котором реализован принцип разделения властей;

д) все государственные органы могут судить о том, нарушил человек законы или нет;

е) правовое государство - это государство, в котором реализован принцип разделения властей.

  1. Президент Российской Федерации согласно Конституции является:

а) главой государства;

б) главой правительства;

в) главой государства и правительства;

г) Верховным главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации.

6.Какие признаки отличают государство от других политических институтов?
Вариант II


  1. Укажите, какие понятия и определения соответствуют друг другу.




а) суверенитет;

б) унитарное госу-

дарство;

в) сецессия;

г) сепаратизм.


  1. процесс отделения, выхода из состава государства какой-либо его части;

  2. независимость и верховенство государственной вла-


сти на определенной

территории;

  1. форма государственного устройства, характеризующаяся высокой степенью централизации власти и отсутствием политической самостоятельности административно-террито-риальных образований;

  2. политическая деятельность, направленная на отделение части территорий от государства, провозглашение государственной независимости и суверенитета.




  1. В президентской республике правительство несет ответственность перед:

а) парламентом;

б) президентом;

в) судом;

г) всеми вышеперечисленными органами власти.

  1. Выберите из нижеперечисленного характерные черты конфедерации.

а) территория состоит из частей (областей, округов, департаментов и т.д.), не обладающих государственным суверенитетом;

б) широко допускается национальная автономия;

в) не существует единой армии, единой системы налогов и единого государственного бюджета;

г) существует единое гражданство;

д) единого гражданства не существует, но режим перемещения граждан по территории государства упрощен.

  1. Какие из указанных функций характерны для исполнительных органов власти?

а) реализация правовых норм;

б) разработка и исполнение бюджета;

в) решение вопроса о возможности использования вооруженных сил за пределами страны;

г) отмена неправовых законов.

  1. Соотнесите между собой перечисленные элементы государства с их содержанием.

а) форма правления;

б) политический режим;

в) форм государственного устройства.


  1. представляет сбой систему методов, способов и средств осуществления государственной власти;

  2. характеризует порядок образования и организации высших органов государственной власти, их взаимоотношения друг с другом и населением;

  3. отражает территориальную структуру государства, соотношение между государством и его составными территориальными единицами.



6.Каковы особенности развития гражданского общества в современной России?

Вариант III
1. Укажите, какие понятия и определения соответствуют друг другу.

а) правительство;

б) парламент;

в) федерация;

г) конфедерация.


  1. представительный и законодательный орган власти;

  2. форма государственного устройства, при которой входящие в состав государства административно-территориаль-ные образования обладают ограниченной юридической и политической самостоятельностью;

  3. форма государственного устройства, представляющая собой союз суверенных государств;

  4. политический институт, выполняющий исполнительские функции.

2. Правительство формируется из членов партий, получивших большинство на выборах в парламент страны. Каким формам правления это свойственно?

а) президентской республике;

б) парламентской республике;

в) парламентарной монархии.

    1. Что из перечисленного является главными элементами государства?

а) правительство;

б) территория;

в) население;

г) власть;

д) парламент.

4. Какие из нижеперечисленных функций характерны для судебных органов власти?

а) обеспечение правопорядка;

б) создание новых законов;

в) осуществление правосудия;

г) осуществление контроля за соблюдением прав человека;

д) защита национальных интересов.

5.Какие из указанных органов обеспечивают выполнение государством функцию социально-экономического регулирования?

а) органы информации;

б) прокуратура;

в) финансово-налоговый аппарат;

г) органы связи;

д) полиция;

е) органы коммунальной службы;

ж) учреждения образования.

6. В современной политологии понятие политической системы имеет два значения. В первом из них она представляется как искусственно созданный теоретический инструмент, позволяющий выявить и описать системные свойства различных политических явлений. Этот инструмент является средством системного анализа политики. Он применим к любому относительно целостному политическому образованию: партии, государству, профсоюзу, политической культуре и т.д. Каждое из этих образований является спецификой политической системы. Этот метод предполагает рассмотрение политической системы как целостного организма, находящегося в сложном взаимодействии со всеми остальными звеньями общества. Эти звенья оказывают друг на друга взаимное влияние. Во втором значении понятие политической системы представляет собой сложный механизм формирования и функционирования власти в обществе. Этот механизм включает в себя государство, а также партии, средства массовой информации, политические ассоциации и объединения, различные политические субъекты (группы и индивиды) и их взаимоотношения, политическое сознание и культуру, политические нормы. Выберите признаки системного и структурно-функционального подхода к сущности политической системы, аргументируйте, какой из них представляет ее наиболее полно.

Вариант IV
1. Укажите, какие понятия и определения соответствуют друг другу.


а) правовое государство;

б) социальное государство;

в) унитарное государство;

г) государство.


  1. форма государственного устройства, характеризующаяся высокой степенью централизации власти и отсутствием политической самостоятельности административно-террито-риальных образований;

  2. государство, стремящееся к обеспечению достойных условий существования для каждого гражданина;

  3. особая форма организации политической власти, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом;

  4. тип государства, в котором осуществляется верховенство правового закона, гарантированы права человека и осуществляется разделение властей.


2. Из перечисленных полномочий выберите те черты, которые характерны для: 1) президентской республики; 2) парламентской республики:

а) глава государства избирается парламентом или специально образуемой парламентской комиссией;

б) правительство несет ответственность перед президентом;

в) глава государства имеет право роспуска парламента, введения чрезвычайного положения;

г) глава государства избирается внепарламентским методом;

д) правительство остается у власти до тех пор, пока располагает поддержкой парламентского большинства.

3. Какие из указанных функций характерны для законодательных органов власти?

а) формирование политической элиты;

б) установление правовых начал государственной и общественной жизни;

в) государственное управление;

г) разработка основных направлений внешней и внутренней политики страны;

д) регулирование финансовой сферы.

    1. Федеральное Собрание Российской Федерации является представительным и законодательным органом. Оно состоит из двух палат – Совета Федерации и Государственной Думы. Какие из перечисленных вопросов относятся к ведению этих двух палат?




а) Совет Федерации;

б) Государственная Дума.


  1. утверждение председателя Правительства РФ;

  2. решение вопроса о доверии Правительству РФ;

  3. решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за пределами государства;

  4. объявление амнистии;

  5. назначение выборов Президента РФ и отрешение его от должности;

  6. утверждение изменений границ между субъектами РФ.




    1. Выберите из перечисленных ниже характерные черты унитарного государства:

а) составные части государства не обладают государственным суверенитетом;

б) составные части государства обладают правом принятия собственной конституции;

в) в государстве существуют единые, общие для всей страны, высшие представительные, исполнительные и судебные органы, которые руководят соответствующими местными органами;

г) в парламенте имеется палата, представляющая интересы составных частей государства;

д) составные части государства не имеют самостоятельных воинских формирований.

6. Сравните основные достоинства и недостатки федерализма. Приведите примеры из политической жизни современной России, подтверждающие перечисленные Вами достоинства и недостатки федерализма.
Список литературы
Тихомиров Ю.А. Государство на рубеже столетий // Государство и право. 1997. № 2.

Авцинова Г.И. Социально-правовое государство: сущность, особенности становления // Социально-гуманитарные знания. 2000. № 3.

Тихомиров Ю.А. Государство: развитие теории и общественная практика // Известия вузов. Правоведение. 1999. № 3.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Методические указания составлены для студентов-заочников всех специальностей, содержат программу курса эконометрики, указания к выполнению...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания по оформлению учебной документации для преподавателей...
Методические рекомендации предназначены для повышения качества и облегчения процесса оформления проектов, а также проведения нормоконтроля...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconОрлова И. В. Экономико-математическое моделирование. Практическое пособие по решению задач
Задания для выполнения контрольной работы для студентов III курса всех специальностей (кроме специальности 060200 (080104) "Экономика...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМосковский энергетический институт
Сборник содержит руководство к основным лабораторно-практическим занятиям (лпз) и предназначен для студентов всех специальностей...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические рекомендации по подготовке тестовых заданий по дисциплине...
Каждому студенту необходимо разработать 5 тестовых заданий. Подготовленные тестовые задания предъявляются преподавателю в письменной...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconГоу впо московский государственный медико-стоматологический университет
Сборник тестовых заданий по детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей icon«статистика» Методические указания и контрольные задания для студентов...
Бизнес-колледжа нгуэу предусмотрено написание контрольной работы по дисциплине «Статистика». В соответствии с «Положением о разработке...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания по написанию контрольной работы (раферата)...
Методические рекомендации предназначены для студентов всех специальностей для оказания методической помощи студентам и преподавателям...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания, программа и контрольные задания для студентов...
Математика. Экономико-математические модели : программа, методические указания и контрольные задания для студентов 4 – 5-го курсов...

Сборник тестовых заданий для студентов всех специальностей iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 4 и 5-го курсов заочной формы обучения всех специальностей...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница