Скачать 1.65 Mb.
|
^ Колледжа работает в соответствии с государственными нормативными документами, Уставом Колледжа и его локальными актами, разрабатывает совместно с отделениями перечень вступительных экзаменов, экзаменационные билеты, утверждаемые директором, составляет расписание приемных испытаний, графики консультаций, следит за соблюдением процедуры проведения приема. Председателем приемной комиссии является директор колледжа. Председатель осуществляет руководство и систематический контроль за работой членов комиссии. Председатель участвует в рассмотрении апелляций, которые должны быть рассмотрены в день проведения экзамена. Для организации и проведения вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний председателем приемной комиссии создаются предметные экзаменационные и апелляционные комиссии. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь, который назначается директором образовательного учреждения. ^ в Ростовском колледже культуры осуществляется Методической службой в соответствии с Уставом и Программой развития учебного заведения. Стратегической целью профориентационной работы является повышение качества образовательной деятельности путем обеспечения ее соответствия потребностям рынка труда и рынка образовательных услуг. Профориентационная работа в учреждении ведётся по разным направлениям, таким как: профессиональное информирование; профессиональное консультирование и т.д. Большое значение в организации профориентационной работы и информировании потенциальной аудитории имеет новый, разработанный в 2010 году официальный сайт учебного заведения (http://rk-culture.ru). Сайт содержит полную информацию о структуре колледжа, о его руководстве, истории и современности, о специальностях и видах, об условиях обучения и поступления в колледж, о преподавательском составе, о творческой деятельности студентов. На сайте представлен анонс проводимых мероприятий. Регулярно обновляется обзор новостей учебного заведения. В целом, как показывают опросы абитуриентов, около 20% из них предварительную информацию о колледже получили именно в Интернете со страниц официального сайта Ростовского колледжа культуры. Наряду с официальным сайтом колледжа в Интернете на страницах социальной сети «В контакте» существует группа «ГБОУ СПО РО «Ростовский колледж культуры», руководят которой студенты, члены СНО (Студенческое научное общество). Общение в социальной сети позволяет будущим студентам без условностей и рамок задавать вопросы и получать ответы от своих сверстников, обмениваться мнениями и впечатлениями. Также профориентационной деятельности учебного заведения содействует освещение колледжа в средствах массовой информации. Заметки в СМИ - это эффективный инструмент повышения привлекательности и конкурентоспособности учебного заведения в глазах целевой аудитории. За период с 2008 по 2012 учебный год в результате сотрудничества с региональными СМИ было организовано большое количество публикаций о колледже и проводимых им мероприятиях (газеты «Вечерний Ростов», «Комсомольская правда», «Театральный вестник», «Аргументы и факты на Дону», «Молот», «Жизнь», «Академия», «Ростов официальный», «Работа для Вас» и др.); снято несколько телевизионных сюжетов для выпусков новостей (Рен-ТВ, Дон-ТР, 32 канал); подготовлена к эфиру получасовая телепередача о колледже, премьера которой состоялась 21 марта 2009 года (32 канал). Были подготовлены к публикации и вышли в свет в справочниках и журналах Дона рекламные материалы, содержащие сведения о реализуемых специальностях, формах обучения и условиях поступления в колледж: «Образование Дона. Справочник для поступающих в учебные заведения города Ростова и области» (2008), «Образование в Ростове и области» (2010/11), «Куда пойти учиться?» (2008/09, 2009/10, 2010/11), «Твоё образование» (2009/10), «Современное образование. Южный регион» (2010). Одной из основных форм профориентационной деятельности является организация специальных мероприятий – Дней открытых дверей, проводимых ежегодно. Подобные мероприятия требуют длительной подготовки и активной деятельности по привлечению посетителей. Проделана большая предварительная работа по рассылке приглашений, распространению объявлений о проводимом мероприятии; соответствующая информация размещалась на официальном сайте колледжа. За последние пять учебных лет было организовано и проведено 6 дней открытых дверей (22.03.08, 21.03.09, 27.03.10, 11.12.10, 26.03.11, 12.02.12). Гостями учебного заведения стали более 700 абитуриентов помимо родителей и прочих посетителей. Профориентационной работой занимались и агитбригады колледжа, участвуя в выставках («Полиграфист.Фестиваль рекламы»), в фотовыставках («Донской край во времени», «Дачный сезон», АртРостов), ярмарках вакансий и других мероприятиях, организуемых центрами занятости муниципальных образований Ростовской области и другими организациями. Эффективность проводимой профориентационной работы во многом зависит от качества ее информационного сопровождения. Методическая служба осуществляет разработку рекламно-информационной продукции колледжа. Подготовлен комплект раздаточного материала для работы приемной комиссии, разработан буклет колледжа, макеты объявлений, листовок. Снят и смонтирован презентационный видеоролик о колледже, подготовлен слайд-фильм, видеосюжеты. В фойе оформлены презентационные стенды специальностей и специализаций. Связь с социальными партнерами позволяет учебному заведению оставаться включенным в общественные процессы и повышает его конкурентоспособность на рынке образования. Колледж тесно сотрудничает с Детской школой искусств №1, МОУ В(СОШ) №8, МОУ ДОД ДШИ село Самарское Азовского района, ГУК РО «ДГПБ».В 2009 году также был заключен договор о сотрудничестве и совместной профориентационной деятельности с танцевальной студией «Angel» г.Таганрог. Поддерживает колледж и связь с высшими учебными заведениями, осуществляющими подготовку по смежным специальностям; в частности, организованы встречи студентов колледжа с руководством Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, Московского областного филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов «Институт искусств и информационных технологи» (с этими учебными заведениями состоялись видеоконференции), Волгоградского государственного института искусств и культуры. Состоялись встречи студентов с представителями ГОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет» (РИНХ), «Ростовский Технологический институт сервиса и туризма» филиал ГОУ ВПО «ЮРГУЭС». С этими учебными заведениями заключены договоры о сотрудничестве. Кроме того договор о сотрудничестве заключён с ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт культуры и искусств». В период с 2008 по 2012 год были подготовлены и проведены Дни национальных культур: День грузинской культуры, День русской культуры, День итальянской культуры. Эти мероприятия привлекли широкое внимание зрителей и были освещены в прессе. Необходимым условием эффективности проводимых профориентационных мероприятий является систематический сбор и анализ маркетинговой информации о состоянии компонентов микро- и макросреды образовательного учреждения. Колледж находится в режиме взаимодействия с потенциальными работодателями, отслеживает потребности в кадровом обеспечении, способствует трудоустройству лучших выпускников по присылаемым работодателями заявкам. Методическая служба колледжа организовала и провела анкетирование посетителей Дня открытых дверей. После этого была составлена аналитическая справка по итогам анкетирования и сформулированы выводы, необходимые для организации подобных мероприятий в будущем. В целом, организацию профессиональной ориентационной деятельности в колледже можно считать удовлетворительной и соответствующей требованиям современного рынка образовательных услуг. Вместе с тем, необходимо отметить ряд проблем: 1) недостаточное использование возможностей сотрудничества колледжа со СМИ; 2) слабая компетентность педагогических кадров в области маркетинга образовательных услуг; 3) недостаточно развитая система сбора и анализа маркетинговой информации колледжа, слабое отражение результатов маркетинговых исследований в стратегическом и текущем планировании деятельности образовательного учреждения 4) отсутствие финансовых и материальных возможностей для реализации масштабных рекламных мероприятий. Вывод: Проведенный в рамках самообследования анализ правовой, организационной, профессиональной, профориентационной деятельности Колледжа по обеспечению качественного набора абитуриентов выявил следующее: порядок формирования состава приемной комиссии, оформление документации (протоколы о допуске абитуриентов к экзаменам, о зачислении, экзаменационные листы, личные карточки поступающих, книги регистрации и т.д.) соответствуют государственным нормативным документам. Уровень сложности вступительных теоретических заданий и исполнительских программ соответствует программным требованиям; критерии оценок методически обоснованы и объективно отражают картину приема. ^ Степень освоения студентами программного материала Качество усвоения программного материла, уровень знаний, получаемых студентами в процессе обучения, проверяется в период проведения зачетно-экзаменационных сессий (промежуточных аттестаций). Локальными актами Колледжа определены сроки и порядок проведения сессий, правила приема зачетов и экзаменов, условия учета успеваемости студентов и результатов промежуточных аттестаций, сроки сдачи задолженностей. За месяц до начала сессий вывешивается перечень дисциплин, выносимых на аттестацию, согласно учебным планам специальностей и рабочим программам дисциплин заблаговременно составляется расписание зачетно-экзаменационных сессий. Результаты промежуточных аттестаций являются главным показателем эффективности учебного процесса по всем циклам дисциплин, но не единственным в системе контроля качества подготовки специалистов, действующей в Колледже и ориентированной на целенаправленную педагогическую работу по повышению профессионального уровня студентов. Анализ результатов промежуточных аттестаций показывает определенные различия успеваемости студентов, обучающихся на разных специальностях. Наиболее стабильные показатели –специальность 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» (специализации: «Организация детского досуга», «Постановка театрализованных представлений», «Хореографическое творчество»), что объясняется достаточной подготовкой до Колледжа по общепрофессиональным и специальным дисциплинам; успеваемость студентов отделения инструментального творчества не всегда стабильна, что зависит в первую очередь, от недостаточного уровня их подготовки до Колледжа по дисциплинам общепрофессионального цикла и цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (большинство из поступающих из отделенных районов Ростовской области). Общая картина успеваемости могла быть значительно лучше, если бы из-за трудного материального положения студенты не были вынуждены совмещать учебу с работой. В настоящее время многие студенты работают в разных организациях, так как контингент обучающихся в Колледже – дети небогатых родителей, которые не всегда могут обеспечить их содержание в период учебы (из-за отсутствия общежития родители вынуждены оплачивать их проживание на съемных квартирах). Тем не менее, абсолютные и качественные показатели промежуточных аттестаций свидетельствуют о высоких критериях требований, предъявляемых студентам, и позволяют сделать вывод о достаточном уровне профессиональной подготовки специалистов. Вместе с тем, анализ итогов экзаменационных сессий показывает устойчивую тенденцию к сохранению высокого удельного веса задолженностей по ряду дисциплин. В связи с этим, работа учебной части и ЦМК по повышению эффективности учебного процесса, совершенствованию системы контроля качества обучения, должна быть направлена на: обеспечение оперативной и гибкой реакции учебного процесса на результаты контроля знаний студентов и своевременного внесения необходимых изменений в содержание, формы и методы обучения; проведение входного контроля знаний студентов и учета его результатов в планировании и организации учебных занятий; внедрение тестового и компьютерного контроля знаний. ^ На этапе самообследования с 5 апреля по 5 мая 2012 года был проведен «срез знаний» – контрольно-проверочные работы по блокам дисциплин, результаты которых оценивались по пятибалльной системе. Процедура самообследования проводилась в следующих формах: проведение письменных контрольных работ по некоторым дисциплинам ОПД (гармония и сольфеджио), тестирование блока общеобразовательных, социально-экономических и общепрофессиональных дисциплин, прослушивания программ по специальности. При проведении контрольного тестирования студентов по каждой дисциплине было обеспечено присутствие не менее 90% от их общей численности. Итоги контрольного среза остаточных знаний студентов 1-5 курсов продемонстрированы в таблицах и могут быть оценены как достаточные. Итоговые данные контроля знаний по общегуманитарным и социально-экономическим дисциплинам
|
![]() | Избирательная комиссия Ростовской области, Министерство образования Ростовской области, Совет Молодежного парламента при Законодательном... | ![]() | Семинар-совещание Арбитражного суда Ростовской области и Торгово-промышленной палаты Ростовской области |
![]() | Экспертное заключение о Законе Ростовской области N218-зс от c изменениями от 16. 04. 2010г. «О противодействии коррупции в Ростовской... | ![]() | Настоящий Областной закон определяет основные направления инновационной политики Ростовской области по стимулированию, развитию и... |
![]() | Заместитель Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области, председатель областной межведомственной комиссии по устранению... | ![]() | Глубокинская средняя об-щеобразовательная школа №32 Каменского района Ростовской области (мбоу глубокинская сош №32) |
![]() | В период с марта по июнь 1989 г в Ростовской области выявлено 13 вич-инфицированных лиц, в том числе 11 детей. Как показал анализ,... | ![]() | Полномочия Ростовской области и органов местного самоуправления в области обращения с отходами |
![]() | ![]() | Заместителю Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области – управляющему делами |