№ урока
|
дата
|
Тема урока
|
В классе
|
Дом задание
|
|
16 сентября
|
Нумерация. Счёт предметов. Разряды.
|
6
|
20
19
К №13 ( составить табличную краткую запись)- сдать 30 сентября
|
Числовые выражения. Порядок выполнения действий.
|
18, 24
|
Сложение и вычитание. Названия компонентов и результатов действий.
|
14
|
Нахождение суммы нескольких слагаемых.
|
21
|
Вычитание трехзначных чисел.
|
26
|
|
30 сентября
|
Приемы письменного умножения трехзначных чисел на однозначные.
|
34
|
41
44
57
60
75, 115 сдать 7.10
|
Приемы письменного умножения однозначных
чисел на трехзначные.
|
35
|
Приемы письменного деления на однозначное
число.
|
52
|
Письменное деление трехзначных чисел на однозначные числа.
|
61
|
Письменное деление на однозначное число.
|
74
|
Деление трехзначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нуль.
|
70
|
|
7 октября
|
Контрольная работа за 3 класс.
|
|
79, 85
|
|
14 октября
|
Свойства диагоналей прямоугольника.
|
81,83,
|
92, 123, 127, 128, 135, 140 сдать 21 октября
|
Свойства диагоналей квадрата.
|
|
Обобщение и систематизация изученного материала.
|
|
Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч
|
87, 88
|
Чтение многозначных чисел.
|
|
Запись многозначных чисел.
Значение цифры
в записи числа.
|
|
Разрядные слагаемые. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых.
|
108, 109
|
Сравнение многозначных чисел.
|
117
|
Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз.
|
118, 119
|
Нахождение общего количества единиц какого-либо разряда в данном числе.
|
|
Обобщение и систематизация изученного материала.
|
93, 96
|
|
21 октября
|
Контрольная работа.
|
|
^ сдать 11 ноября
|
|
11 ноября
|
Класс миллионов, класс миллиардов.
|
144, 145,
|
190,191,
207, 204 ( краткая запись в таблицу)- сдать 25 ноября
|
Луч. Числовой луч. Урок – учебный диалог.
|
149, 150,151
|
Угол. Виды углов. Построение прямого угла с помощью циркуля и линейки.
|
156
|
Величины. Единица длины – километр.
|
169, 170
|
Единицы площади – квадратный километр, квадратный миллиметр.
|
184,185
|
|
25 ноября
|
Таблица единиц площади.
|
201
|
286, 287, 276, 278, 285- сдать 2 декабря
|
Измерение площади фигуры с помощью палетки.
|
215
|
Нахождение нескольких долей целого. Урок – практикум.
|
|
Обобщение и систематизация изученного материала.
|
|
Единицы массы. Тонна. Центнер.
|
234, 235, 236
|
Таблица единиц массы.
|
|
Единицы времени.
|
|
24-часовое исчисление времени.
|
|
Решение задач на вычисление
начала, продолжительности и конца события.
|
|
Единица времени – секунда.
|
250,260, 274
|
Единица времени – век.
|
|
Таблица единиц времени.
|
|
|
2 декабря
|
Контрольная работа.
|
|
288, 289, 292- сдать 9 декабря
|
|
9 декабря
|
Письменные приемы сложения и вычитания многозначных чисел.
|
295,
|
^ сдать 23 ДЕКАБРЯ
|
Приём вычитания с заниманием единицы через несколько разрядов (вида 30007 – 648).
|
302
|
Нахождение неизвестного
слагаемого.
|
|
Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого.
|
|
Нахождение суммы нескольких слагаемых.
|
|
Сложение и вычитание величин.
|
331, 338(1)
|
Решение задач на увеличение(уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме.
|
397,
|
|
23 декабря
|
Контрольная работа за I полугодие.
|
|
^ сдать во втором полугодии
|
