Методические указания и задание для выполнения контрольной работы по учебному курсу «Социология»

б) наука о закономерностях воспроизводства населения в их общественно-исторической обусловленности;

г) наука об общих законах развития природы и общества.

г) Эмиль Дюркгейм.

б) Огюст Конт;

г) Эмиль Дюркгейм.

б) Огюст Конт;

г) Эмиль Дюркгейм.

4. 
   социально-демографическая общность
   
5. 
   кратковременные, немногочисленные общности
   
6. 
   устойчивые, массовые общности
   

6. 
   отношения между людьми в обществе
   
7. 
   совокупность социальных классов
   
8. 
   реально существующие совокупности людей, объединенных единым признаком
   
9. 
   Ряд людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, ощущают свою принадлежность к группе и воспринимаются другими как члены данной группы.
   
10. 
    Все перечисленное выше
    

4. 
   любое объединение людей
   
5. 
   группа, представляющая определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других
   
6. 
   любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии
   

4. 
   отношения между группами людей, занимающими разное положение в обществе, принимающими неодинаковое участие в его экономической, политической и духовной жизни;
   
5. 
   совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также социальных институтов и отношений между ними;
   
6. 
   последовательная смена состояний или движение элементов социальной системы и ее подсистем, любого социального объекта.
   

4. 
   Область социологического знания, ориентированная на изучение социальных структур, институтов, моделей поведения, помогающих понять сущность любого общества.
   
5. 
   Наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, социальных отношений и социальных общностей.
   
6. 
   Область социологического знания, которая связана с анализом повседневного взаимодействия между людьми.
   

1. 
   "Область социологического знания, связанная с крупными моделями социальных структур" .
   
2. 
   "Наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, социальных отношений и социальных общностей".
   
3. 
   "Область социологического знания, которая связана с анализом повседневного взаимодействия между людьми».
   

1. 
   "Закономерности формирования, функционирования социальных групп, отношения между отдельными людьми в составе этих групп."
   
2. 
   "Социальное в процессе его развития, преобразования, использования, управления на разных уровнях общественной системы."
   
3. 
   "Наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, социальных отношений и социальных общностей."
   

1. 
   Н. К.Михайловскому
   
2. 
   П.Л.Лаврову
   
3. 
   Н.А.Бердяеву
   
4. 
   Э.Дюркгейму
   

1. 
   группа
   
2. 
   партия
   
3. 
   коллектив
   
4. 
   толпа
   

1. 
   выборка из генеральной совокупности
   
2. 
   группа людей, подобранных по сходным признакам с экспериментальной группой, но не подвергаемая испытаниям
   
3. 
   группа, которая испытывает действие зависимой переменной
   
4. 
   одна из экспериментальных групп
   

1. 
   Индивид, имеет личный облик и особую деятельность, отличающие его от других
   
2. 
   Индивид сливается вместе с ему подобными в одном и том же коллективном типе
   
3. 
   Индивид не имеет собственной индивидуальности
   
4. 
   Индивид противопоставляет себя обществу
   

1. 
   ликвидации
   
2. 
   реорганизации
   
3. 
   дисфункции
   
4. 
   перестройке
   

1. 
   эмоциональный и поведенческий
   
2. 
   приобретенный и предписанный
   
3. 
   ролевой и функциональный
   
4. 
   целевой и мотивированный
   

1. 
   высокоразвитые страны с новым ресурсо-, энерго-, трудосберегающим производством, базирующимся на микропроцессорной технике и наукоемких технологиях
   
2. 
   развивающиеся страны с господством традиционных индустриальных и доиндустриальных производств
   
3. 
   страны с обычным ресурсо-, энерго- и трудоемким производством, которые большинство новейших технологий не разрабатывают самостоятельно, а приобретают у других стран
   
4. 
   страны, для национальных экономик которых характерны технологическая отсталость и низкая производительность труда
   

1. 
   общество развивается от более простого состояния к более сложному
   
2. 
   процесс исторического развития любого общества имеет единые законы
   
3. 
   приоритет отдается изучению и учету самобытности истории каждого региона
   
4. 
   каждая последующая стадия развития общества лучше предыдущей