^
|
Здоровье
|
Направление развития
|
Физическое направление развития
|
Общая цель: охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья через решение следующих задач:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
- воспитание культурно – гигиенических навыков
- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни
|
^
|
Режимные моменты
|
Самостоятельная деятельность детей
|
^
|
Индивидуальные
Подгрупповые
Групповые
|
Индивидуальные
Подгрупповые
Групповые
|
^
|
Игра
Ситуативный разговор
Беседа
Рассказ
Чтение
Интегративная деятельность
Проблемная ситуация
Проектная деятельность
Создание коллекций
Тематический досуг
|
Во всех видах самостоятельной деятельности детей
|
1 младшая группа
|
Укрепление и сохранение здоровья детей. Воспитание культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания. Развитие основных движений. Предупреждение утомления.
|
2 младшая группа
|
Укрепление и охрана здоровья детей, создание условий для систематического закаливания организма, формирования и совершенствования основных видов движений. Осуществление контроля над выработкой правильной осанки. Совершенствование культурно – гигиенических навыков, пространственной ориентировки.
|
средняя группа
|
Продолжение работы по укреплению здоровья детей, закаливанию организма и совершенствованию его функций.
Формирование умения и навыков правильного выполнения основных движений, приучение следить за осанкой. Воспитание КГН.
|
старшая группа
|
Углубление работы по укреплению здоровья детей: закаливание организма, совершенствование основных видов движений, контроль осанки, воспитание гигиенических привычек и навыков культурного поведения. Повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение утомления.
|
подгот.
к школе группа
|
Обеспечение достаточной, соответствующей возрастным особенностям двигательной активности, используя в течение дня подвижные игры и физические упражнения. Воспитание привычки к умыванию, чистке зубов, использованию носового платка и расчески, аккуратному отношению к одежде и обуви.
|
Перечень методик и технологий
|
О.В.Козырева. Лечебная физкультура. Москва 2003г.
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет – М.: Мозаика-Синтез, 2010.
Программно-методическое пособие «Расту здоровым» В.Н.Зимонина, «Владос», М.; 2002.
Яковлева Л.В., Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Часть 1. Конспекты занятий для старшей и подготовительной групп. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Владос, 2003.
Яковлева Л.В., Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Часть 2. Конспекты занятий для старшей и подготовительной групп. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М.:Владос, 2003.
Яковлева Л.В., Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Часть 3. Конспекты занятий для старшей и подготовительной групп. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М.:Владос, 2003.
Сулим Е.В. Занятия по физкультуре в детском саду. Игровой стренинг.М.:ТЦ-Сфера. 2010
Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Практическое пособие. Воронеж: ТЦ Учитель,2005.
|
