Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области»




НазваниеПроект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области»
страница2/8
Дата публикации26.05.2013
Размер0.99 Mb.
ТипПрограмма
vbibl.ru > География > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8

^ 2. Основные цели и задачи Программы, сроки ее реализации

Главная цель Программы – модернизация общего образования как института социального развития региона.

Достижение главной цели Программы обеспечивается реализацией системы целей локальной направленности и решением соответствующих задач.

Цель:

достижение стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Задачи:

- создание условий для перехода общеобразовательных учреждений на новые образовательные стандарты;

- совершенствование учительского корпуса;

- изменение школьной инфраструктуры;

- сохранение и укрепление здоровья школьников;

- расширение самостоятельности школ.

Цель:

разработка и внедрение в учебно-воспитательный процесс эффективных (современных) модулей успешной социализации детей.

Задачи:

- совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе;

- создание условий для социализации и постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, - воспитанников интернатных учреждений;

Цель:

Развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей и успешная социализация детей, переданных на воспитание в замещающие семьи.

Задачи:

- реализация информационных кампаний по пропаганде семейным формам устройства;

- совершенствование системы подготовки граждан, желающих принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью;

- развитие служб сопровождения замещающей семьи;

- проведение мероприятий, направленных на развитие профессиональных компетенций специалистов уполномоченных органов в сфере опеки и попечительства (семинары, конференции, стажировки, программы повышения квалификации);

Цель:

Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг.

Задачи:

- обеспечение условий для развития и внедрения независимой системы оценки результатов образования на всех уровнях системы образования;

- создание единой информационной системы сферы образования;

- создание условий для развития государственной и общественной оценки деятельности образовательных учреждений, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ.

Цель:

Экспертно-аналитическое, научно-методическое и информационное сопровождение мероприятий программы.

Реализация мероприятий Программы рассчитана на период с 2012 по 2014 год.
^ 3. Система мероприятий Программы

В Программе предусматривается реализация мероприятий по следующим основным направлениям:

  1. Создание условий для достижения стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Программные мероприятия по данному направлению включают:

1.1. Создание условий для перехода общеобразовательных учреждений на новые образовательные стандарты.

В рамках данного направления предполагается совершенствовать профессиональную работу по подготовке преподавательского корпуса к введению федеральных государственных образовательных стандартов не только в начальную, но и в общую и старшую школы:

- создать условия для обеспечения сопровождения (нормативно-правового, программно-методического, информационного и др.) разработки ОУ ООП ступеней общего образования в соответствии с требованиями ФГОС общего образования;

- обеспечить участие руководящих и педагогических работников в российских семинарах, совещаниях, конференциях и других мероприятиях по введению ФГОС;

- способствовать развитию методических форм сопровождения введения ФГОС общего образования на всех уровнях системы образования;

- организовывать и проводить семинары «Формирование универсальных учебных действий», «Компетентностный подход в условиях внедрения ФГОС», педагогические чтения «Проблемы современного воспитания», совещания, конференции «Современное образование: от традиций к инновациям» и другие мероприятия по введению ФГОС на ступенях начального, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- разработать и ввести региональный норматив финансирования внеурочной деятельности в рамках реализации ООП ступеней общего образования.

1.2. Совершенствование учительского корпуса

В рамках данного направления предполагается:

- персонифицированное повышение квалификации не менее, чем 15% педагогов области;

- ежегодная профессиональная переподготовка не менее 20% педагогических и руководящих кадров в системе образования Саратовской области;

- создание пилотных стажировочных площадок в каждом муниципальном образовании;

- обобщение и распространение передового педагогического и руководящего опыта;

- финансовая поддержка лидеров региональной системы образования;

- медицинская и психологическая реабилитация педагогических и руководящих работников (профилактика профессионального выгорания);

- популяризация профессии педагога в информационном пространстве региона;

- обучение педагогов и руководителей образовательных учреждений работе в цифровой информационной среде;

1.3. Изменение школьной инфраструктуры

В рамках данного направления предполагается:

- улучшение материально-технической базы образовательных учреждений;

- развитие сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений;

- развитие интернет-сетей и улучшение условий доступа к широкополосному интернет в образовательных учреждениях;

- обеспечение необходимым оборудованием детей-инвалидов, которым показано дистанционное обучение.

1.4. Сохранение и укрепление здоровья школьников

В рамках данного направления предполагается:

- обновление материально-технической базы всех инфраструктур, связанных с обеспечением здорового развития школьников (прежде всего спортивного и кухонного оборудования), доведение всех школьных пищеблоков (включая технологическое оборудование и оформление залов-столовых) до уровня, предусмотренного требованиями СанПиН (повышение квалификации специалистов школ по вопросам организации питания и формирования культуры питания школьников), проведение регионального конкурса на лучшую организацию физкультурно-оздоровительной работы в ОУ;

- расширение контингента учащихся, принимающих участие в спортивной и иных видах здоровьесберегающей деятельности, а также охваченных различными оздоровительными мероприятиями (в том числе летним отдыхом), проведение районных и региональных конкурсов и спортивных мероприятий;

- создание школьно-муниципально-региональных систем постоянного мониторинга детского здоровья;

- наиболее полное включение учеников в проблематику собственного здоровья;

- выделение в качестве самостоятельного и находящегося под особым контролем направления по развитию нормативно-правовой, материальной, методической и кадровой базы, необходимой для расширения и углубления процессов инклюзивного обучения в массовой школе детей-инвалидов (создание безбарьерной среды, разработка и введение норматива подушевого финансирования на психолого-медико-педагогическое сопровождение детей-инвалидов и пр.);

- организация центров здоровья на базе образовательных учреждений.

1.5. Расширение самостоятельности школ

В рамках данного направления предполагается:

- методическое сопровождение деятельности органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по расширению самостоятельности школ;

- внедрение новых методов управления, развития институтов общественного участия в образовательной деятельности;

- обеспечение открытости информации о результатах работы образовательного учреждения, сокращение объемов отчетности;

- анализ состояния образовательной системы региона по развитию самостоятельности образовательных учреждений.

  1. Разработка и внедрение в учебно-воспитательный процесс эффективных (современных) модулей успешной социализации детей

Программные мероприятия по данному направлению включают:

2.1. Совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе:

В рамках данного направления предполагается:

- повышение эффективности различных форм ученического самоуправления в образовательном процессе;

- проведение, с целью распространения передового опыта и формирования активной гражданской позиции учащихся, областного конкурса программ духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

- проведение исследования воспитательного потенциала школы как фактора развития региона (проведение диагностических и мониторинговых исследований);

- обучение общественных экспертов образовательных услуг;

- активизация социальной работы с семьями, имеющими детей дошкольного и школьного возраста;

- организация научно-методического сопровождения работы образовательного учреждения с родителями для усиления воспитательного потенциала семьи;

- проведение областных и зональных родительских советов «Семья и школа-шаг навстречу», семинара «Школа и родители – партнеры в воспитании детей», вебинара «Жизнь после урока».

2.2. Создание условий для социализации и постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, - воспитанников интернатных учреждений, развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей

В рамках данного направления предполагается:

- создание Центров постинтернатного (социального) сопровождения выпускников детских домов и школ-интернатов, из числа детей, лишенных родительского попечения на базе одного из интернатных учреждений области;

- разработать методические рекомендации по реабилитации детей, пострадавших от насилия;

- разработать методические рекомендации «Психолого-педагогическое сопровождение детей групп социального риска» для педагогов интернатных учреждений;

- создать областные методические порталы: «Чужих детей не бывает» (по работе с замещающей семьей), «Социализация и постинтернатная адаптация воспитанников»;

  1. Развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей и успешная социализация детей, переданных на воспитание в замещающие семьи

3.1. Реализация информационных кампаний по семейным формам устройства

3.2. Совершенствование системы подготовки граждан, желающих принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью.

3.3. Развитие служб сопровождения замещающей семьи

3.4. Проведение мероприятий, направленных на развитие профессиональных компетенций специалистов уполномоченных органов в сфере опеки и попечительства (семинары, конференции, стажировки, программы повышения квалификации)

В рамках данных направлений предполагается:

- Создание системы мониторинга жизнеустройства и адаптации детей в замещающих семьях;

- Привлечение общественного внимания к проблемам устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в семью;

-Информационно-методическое сопровождение специалистов уполномоченных органов в сфере опеки и попечительства, усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей;

- Повышение уровня профессиональной родительской компетентности, психологических и правовых знаний;

- Повышение квалификации специалистов органов опеки и попечительства;

- Развитие личностного и творческого потенциала семьи, укрепление детско-родительских отношений. Поощрение лучших семей.

  1. Создание условий для развития системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг

Мероприятия по реализации данного направления предусматривают:

- совершенствование нормативно-правовой базы проведения экспертизы деятельности образовательных учреждений с участием общественности;

- подготовка методических рекомендаций для муниципальных районов по проведению семинаров (круглых столов) с общественностью по вопросу разработки и аккредитации образовательных программ образовательных учреждений;

- создание единой информационной системы сферы образования;

- ежегодный мониторинг участия общественности в процедурах оценки качества образования на региональном, муниципальном и школьном уровнях;

  1. Экспертно-аналитическое, научно-методическое и информационное сопровождение мероприятий программы

Мероприятия по реализации данного направления предусматривают:

- обеспечение открытости информации о результатах работы образовательного учреждения для потребителей образовательных услуг;

- проведение социологического исследования удовлетворенности населения качеством образовательных услуг;

- совершенствование механизмов информационного взаимодействия на основе дистанционных технологий, с целью совершенствования статистического наблюдения за их деятельностью;

- разработка научно-методических рекомендаций по внедрению системы электронного документооборота образовательных учреждений;

- мониторинг федеральных государственных образовательных стандартов, дополненный областными мониторингами, направленными на выявление отдельных условий успешности реализации стандартов второго поколения и предупреждения рисков, возникающих с их введением;

- мониторинг сети образовательных учреждений, в том числе и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, с целью создания необходимой информационной и аналитической базы для эффективности включенного образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

- анализ имеющихся механизмов оценки качества деятельности образовательных учреждений и выявление единой формы;

- проведение видео-интернет конференций с участием представителей СМИ.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconВедомственная целевая программа развитие малого и среднего предпринимательства...
Ведомственная целевая программа Развитие малого и среднего предпринимательства в Октябрьском муниципальном районе на 2012-2014 годы...

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconВедомственная целевая программа комитета по делам молодежи тверской области на 2008 2010 годы
Ведомственная целевая программа комитета по делам молодежи Тверской области на 2008-2010 годы (далее – Программа)

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная...
Управление общего образования администрации Ртищевского муниципального района Саратовской области

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconВедомственная целевая программа "Модернизация и развитие здравоохранения...
Начальник управления здравоохранения администрации мо го «Сыктывкар», приказ от 30 мая 2011 года №21-р

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconВедомственная целевая программа «совершенствование организации питания...
Ведомственная целевая программа «совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях города оренбурга...

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconМуниципальная целевая программа Развитие сельского хозяйства мо "Чердаклинский...
Муниципальная целевая программа Развитие сель­ского хозяйства мо"Чердаклинский район" на 2008 2012 годы (далее Программа)

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconПриказ №107 от 15. 10. 2010 г. Образовательная программа муниципального...
Образовательная программа моу-сош №8 города Аткарска Саратовской области разработана на основе

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconЗакон Московской области «О детско-юношеском спорте в Московской области»
Долгосрочная целевая программа Развитие физической культуры и спорта в городе Лыткарино

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» icon«О порядке разработки основной общеобразовательной программы дошкольного образования»
Саратовской области утвержден план перехода дошкольных образовательных учреждений Саратовской области к введению Федеральных государственных...

Проект Ведомственная целевая программа «Развитие образования в Саратовской области» iconТема: Единство слов и дел
Целевая программа «Развитие институтов гражданского общества на территории области на 2008 – 2010 годы»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница