Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011




Скачать 332.98 Kb.
НазваниеДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011
страница4/5
Дата публикации26.04.2013
Размер332.98 Kb.
ТипДоклад
vbibl.ru > География > Доклад
1   2   3   4   5

Олимпиады

  • Городской этап Всероссийской олимпиады по математике - Вихирев Роман 9 «б» - 6 место

  • Городской этап Всероссийской олимпиады по краеведению – Шумилина Марина 9 «б» - 2 место

  • Городской этап Всероссийской олимпиады по географическому краеведению- Нефёдова Елизавета 9 «б» - 8 место

  • Олимпиада по английскому языку- Курышева Валентина 10 «а» - 5 место

НПК

  • 15 НПК школьников г.Пенза: секция «География» -Шумилина Марина 9 «Б» - 3 место; секция «Математика» -Дедова Анна 6 «Б» -диплом участника; секция «Открываем тайны нашей речи» - Сионова Дарья 4 «а» - 3 место; секция «Из чего это сделано» - Калинина Надежда- номинация; секция «Техническое творчество»-Самохин Никита-7 «а» -номинация; секция «Лингвистика» - Курышева Валентина -10 «а» -номинация.

Конкурсы

  • Конкурс детского рисунка в рамках Дистанционного мультимедийного интернет - проекта «Физика в рекламе»- Шлепнев Ярослав- 6 « а» -1 место; Пырялина Ангелина 9 « б» – 1 место; Чувашова Анастасия 5 « а» – 2 место; Сахаров Дмитрий 4 «а» – 3 место.

  • «Конкурс переводчиков»- Курышева Валентина 10 «а» - 3 место

  • Городской конкурс детского изобразительного творчества «Наш дом – Земля»- Кареева Юлия 5 «а» - 1 место; Шпедер Дмитрий 5 «а» -номинация; Наумова Ольга 10 «а» -номинация

  • Конкурс экологических щитов «Войди в природу другом» экологический форум школьников г. Пензы, посвящённый Международному дню Земли – Наумова Ольга 10 «а» -2 место

  • 17 слёт юных краеведов города Пензы – Шумилина Марина 9 «б» - 1 место; Тихов Станислав – 3 место



Региональный уровень

Олимпиады

  • Областная физико-математическая олимпиада школьников имени Учевадова - Вихирев Роман 9 «б», Носков Кирилл 9 «б» - дипломы призёров

  • Губернская заочная естественно-математическая олимпиада Весениада-2011 – дипломы участников

Конкурсы

  • Региональный этап Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета 2011» Матюшина Дарья 4 «а» - дипломат

  • Областной конкурс детского творчества «Мир заповедной природы»- Суворова Ксения 10 «а» -1 место; Кареева Юлия 5 «а» дипломант; Кащеева Елизавета 7 «а»- 3 место; Житлова Варвара 10 «а» - дипломант; Алимов Артём 9 «б» - дипломант; Мурукин Владислав 9 «а» -дипломант

  • Конкурс «Зелёная планета»- номинация «Сайтостроение»- Шумилина Марина 9 «Б» - 3 место

Всероссийский уровень

НПК

  • Всероссийская детская конференция "Первые шаги в науке", проводимая национальной системой развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России "ИНТЕГРАЦИЯ"- Дедова Анна 6 «а» - диплом лауреата, публикация в сборнике тезисов докладов участников VI Всероссийской детской конференции «Первые шаги в науке», 2010г.

Конкурсы

  • 2-ой этап Всероссийского конкурса IT Прорыв в номинации - Моя страна онлайн!; Конкурс мультимедиа-проектов «Мультимедиа Евразия 2011»; Конкурс «Современные технологии на службе природы» форума «Зелёная планета 2011»-Вихирев Роман 9 « б», Зеленов Евгений 9 « б», Носков Кирилл 9 «б»,Таёкин Дмитрий, 9 « б», Вергаскин Александр 9 «б», Шумилина Марина, 9 Б – дипломы участников.

  • Конкурс КИТ – компьютеры, информатика, технологии Шлепнёв Ярослав 6 « а»- 3 место в регионе; Комракова Наталья 6 « а» - 4 место в регионе.

  • Конкурс по английскому языку “British Bulldog”- Курышева Валентина 10 «а»- 5 место в регионе, Нефедова Елизавета 9 «б» -2 место в регионе, Хазова Яна 9 «б» - 5 место в регионе.

  • Проект «Познание и творчество» . Российский заочный конкурс-олимпиада по математике «Калейдоскоп тайн» - Колядо Кирилл 8 «а» -диплом лауреата.

  • Всероссийский детский экологический форум «Зелёная планета 2010» - Наумова Ольга 10 «а» - лауреат

  • Всероссийский конкурс технического моделирования и дизайна - Суворова Ксения 10 «а» -1 место

  • Всероссийский конкурс проектов и разработок в области высоких технологий «IT ПРОРЫВ»- Житлова Варвара 10 «а» , Суворова Ксения 10 «а», Наумова Ольга 10 «а», Шумилина Марина 9 «б»- дипломы участников

  • Российский заочный конкурс «Познание и творчество» по русскому языку –Колядо Кирилл 1 место.

  • Российский заочный конкурс «Познание и творчество» интеллект- экспресс (начальные классы) – номинация «Мир русского языка»: 1 класс- 42 первых места; 2 место,3 место, диплом лауреата; 2 класс-22 вторых мест, 3 класс -16 лауреатов, 4 класс – 3 первых места. 4 вторых места, 2 третьих места, 10 лауреатов

номинация «Мир математики»-: 1 класс- 1 третье место, 2 класс – 5 лауреатов, 3 класс – один лауреат, 4 класс- 1 первое, 1 второе место, 2 третьих места, 4 лауреата, один участник,

номинация «Калейдоскоп тайн»- 2 класс –1 лауреат, 3 класс – 2 вторых места, 1третье место, 2 лауреата, 4 класс –1 первое место.

Международный уровень

Конкурсы

  • Международный математический конкурс- игра «Кенгуру»

  • Открытый международный конкурс компьютерных работ среди детей, юношества и студенческой молодежи «Цифровой ветер 2011»- Вихирев Роман 9 « б», Зеленов Евгений 9 « б», Носков Кирилл 9 «б»,Таёкин Дмитрий, 9 « б», Вергаскин Александр 9 «б», Шумилина Марина, 9 Б – дипломы участников

10.Дополнительные образовательные услуги.

Система дополнительного образования занимает особое место в учебно-воспитательном процессе школы. Она помогает создать индивидуальную образовательную среду для каждого ученика, удовлетворить его потребности в приобретении знаний, умений и навыков, не предусмотренных базовым компонентом учебного плана.

Развивает мотивацию к учебно-познавательной деятельности, дает возможность для практической деятельности.

Помогает сохранить и укрепить здоровье, вести здоровый образ жизни.

Создает условия для развития и реализации творческих и интеллектуальных возможностей учащихся.

В школе работают 16 объединений дополнительного образования по следующим направлениям:

-спортивно-оздоровительное;

-художественно-эстетическое;

- краеведческое;

-эколого-биологическое;

-научно-познавательное.

На диаграммах представлены данные по состоянию дополнительного образования учащихся за последние 5 лет

Количество объединений дополнительного образования.



Количество занимающихся в объединениях.


Результативность работы объединений дополнительного образования за последние 5 лет.


Как видно из диаграмм, происходит увеличение количества объединений дополнительного образования, увеличивается процент учащихся, занятых по интересам в системе дополнительного образования, а также увеличивается количество призовых мест, что говорит о качестве предоставляемых услуг.

11. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья

Деятельность школы по формированию здорового образа жизни осуществляется в соответствии с программой «Здоровье», способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся и их родителей, выявлению детей, обладающих хорошими физическими способностями, содействует их полному раскрытию.

Работа проводится по следующим направлениям:

1)предупредительно-профилактическая работа;

2)организация горячего питания учащихся;

3)организация работы кружков и спортивных секций;

4)мониторинг здоровья учащихся;

5)проведение спортивных праздников, игр, состязаний и т.д.

Особое место уделяется просветительской работе среди педагогов, учащихся, и их родителей.

С этой целью были проведены встречи учащихся и родителей с сотрудниками органов здравоохранения. Темы встреч были различными: «Школьные болезни и их профилактика», «Забота родителей о здоровье детей», «Воспитание потребности в здоровом образе жизни», «Организация режима дня учащихся» и др.

В целях предупреждения заболеваний кишечными инфекциями в школе соблюдается питьевой режим (используется бутилированная вода 1-10 классы), в столовой всегда имеется запас кипяченой воды).

В структуру урока с 1-5 классы включены физкультминутки. С этой целью администрацией школы, психологом и педагогами были разработаны комплексы физкультурных минуток, динамических пауз, спортивных часов, которые используются в работе. Каждое утро в школе проводится утренняя зарядка.

Ежегодно проводится мониторинг здоровья учащихся. В настоящее время

на диспансерном учете состояло 22% учащихся школы. Данный показатель за последние четыре года снижается: так в 2008-2009 учебном году на диспансерном учете состояло 30% учащихся, а в 2009-2010 учебном году - 26% учащихся, в 2010-2011 учебном году – 23 %.

Распределение учащихся по группам здоровья:

Группа здоровья

2008-2009

учебный год

2009-2010

учебный год

2010-2011 учебный год

1 группа

5%

4%

3%

2 группа

62%

68%

68%

3 группа

31%

27%

28%

4 группа

1%

1%

1%

5 группа

-

-

-

Результаты свидетельствуют о повышении уровня физкультурно-оздоровительной работы в школе, а также профилактической и просветительской работы с учащимися и их родителями.

В школе работают 7 спортивных секций (настольный теннис, борьба, ушу, кудо, оздоровительная аэробика, футбол, группа ОФП), в которых занимались 195 человек (39% от общего числа учащихся в школе). Проводится работа по присвоению массовых спортивных разрядов учащимся школы.

С целью повышения двигательной активности учащихся и пропаганды здорового образа жизни в школе проводятся Дни здоровья, День защиты детей, соревнования по футболу, волейболу, спортивная игра «А ну-ка, парни», соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья, «Масленица», и другие, ставшие традиционными, соревнования и спортивные праздники.

Каждый год для учащихся организуется работа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием.

С целью предупреждения травматизма в школе организована работа по безопасности дорожного движения, безопасности жизнедеятельности учащихся. С этой целью проводятся встречи с работниками ГИБДД, МЧС, ЛУВД, классные часы, уроки, лекции по ПДД и ОБЖ.

Не первый год школа тесно сотрудничает с ДЮЦ «Спутник». Педагог этого центра

Седова Л.А. проводит занятия с учащимися 1-7 классов по ПДД и пожарной безопасности. Учащиеся школы принимают активное участие в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях по правилам дорожного движения, пожарной безопасности.

Режим школы планируется только согласно санитарно-гигиеническим

требованиям, поэтому расписание уроков составляется на основе «шкалы

сложности».

В школе работал переоборудованный медицинский кабинет.

Осуществлялся постоянный контроль:

- режима и качества уборки классных комнат, столовой, коридоров, состояния

санузлов в соответствии с нормой;

- качества приготовления пищи в школьной столовой (была разработана система контроля за качеством питания) ;

- соблюдения воздушного и светового режимов;

- подбора мебели в классах;

- регистрации актов несчастных случаев и травм.

Организация профилактического медицинского обслуживания

1. Углубленный медицинский осмотр врачом педиатром учащихся 1 раз в год.

2. Профилактический осмотр на педикулез.

3. Профилактика туберкулеза (флюорография, реакция Манту).

4. Обследование на гельминтоз учащихся 1-4 классов.

5. Профилактические прививки.

6. Ежегодный осмотр всех учащихся по минимуму (рост, вес, зрение).

7. Ежедневная медицинская помощь по жалобам с обязательным минимальным

обследованием (измерение температуры, осмотр видимых слизистых и кожных

покровов, измерение артериального давления).

8. Расследование причин травм и составление актов.

9. Профилактические беседы.

10. Контроль над качеством приготовления пищи и санитарным состоянием

пищеблока, за соблюдением питьевого режима.

11. Контроль над общим санитарным состоянием школы.

12. Контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологических правил и

нормативов, соблюдением режима питания во время учебной деятельности

осуществляет фельдшер школы, комиссия за качеством питания.

1   2   3   4   5

Похожие:

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconДоклад Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя...
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16»

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconДоклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconПрограмма «Развитие муниципального общеобразовательного учреждения...
«Развитие муниципального общеобразовательного учреждения «Бурашевская средняя общеобразовательная школа» Калининского района Тверской...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconМуниципального общеобразовательного учреждения «Свердловская средняя...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16»
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16»

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconМуниципального казенное общеобразовательного учреждения «Свердловская...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconНаименование:  мкоу сош №10
«Средняя общеобразовательная школа №10 города Буйнакска» (далее по тексту  Школа) создана путем изменения типа муниципального общеобразовательного...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconАнализа) образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Мбоу «сош №29» работает на основе «Программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconУстав муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Хахитинская...
Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования, путем изменения типа муниципального общеобразовательного...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №18 г. Пензы Пенза 2011 iconМуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Арлюкская...
Новая редакция устава принимается в связи с приведением положений устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница