Тема урока: Структура населения. Демографическая ситуация в разных регионах мира.

Тема урока: Структура населения. Демографическая ситуация в разных регионах мира. Цель: Формирование знаний и умений учащихся о структуре населения мира. Оценка демографической ситуации в разных регионах мира. Задачи: Формирование знаний об особенностях полового состава населения в различных странах. Выявить географические особенности возрастного состава населения. Ознакомление с географическими особенностями этнического и лингвистического состава населения. Выявить причины различий в структуре населения между первым и вторым типом воспроизводства. Особенности «демографической политики» в регионах мира. Совершенствовать навыки работы со специальными картами и статистическими материалами. Воспитание географической культуры, интереса учащихся к другим странам. Оборудование: Политическая карта мира, атлас 10 класс, карта плотности населения. № Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся 1 Актуализация знаний. Описание типов воспроизводства. Работа с картой у доски. Анализ рис. 13 стр. 63. подведение итогов. 2 Изучение нового материала. А.Описание полового состава в различных регионах мира. 1. Европа, Северная Америка – преобладание женского населения. 2. Африка, Австралия и Океания – численность мужчин и женщин одинакова. 3. В Азии мужчин больше, чем женщин. Б. Основные типы возрастного состава населения, соответствуют типам воспроизводства (Рассмотрим пирамиды снизу вверх. В странах второго типа вос-ва основание пирамиды – дети- очень широкое, в то время как в странах первого типа вос-ва – оно более узкое) Возраст – трудовые ресурсы – экономически активное население. В. Этнолингвистический состав населения. ^ 1. Классификация народов по численности. Общепринятой точкой зрения в науке считается, что человеческие расы сформировались в результате адаптации человека к древним природным условиям. В целом человечество принято делить на три основные расы: европеоидную, негроидную и монголоидную. ^ 2. Классификация по языку - основывается на принципе их родства. Такое родство обычно связано с происхождение нескольких языков от одного праязыка. Г. В соответствии с характером национального состава выделяют государства: 1. Однонациональное государство –совпадение политических и национальных границ. 2. Двунациональные государства- 2 этноса. 3. Многонациональные государства – с несколькими крупными народами. Д. Религиозный состав – религии делятся на две группы: мировые и национальные. А. Каковы причины различий в половых структурах населения регионов мира (учеб стр. 66-67) Б. Работа с половозрастными пирамидами (стр. 62). Задание 1. Описание половозрастных пирамид. Задание 6 (стр.85) Работа со словарем – этнос. Разбор схемы №1. Как в России население классифицируется по языковому признаку? Задание №2. Заполните таблицу – регион –семья – ареал распространения – народ. Вывод – какие народы распространены на том или ином континенте? Г. Задание №3. привести примеры стран. Д. Задание №4. Выполнить задание 8 в учебнике. 4 Задание на дом Подготовить групповые работы на тему мировые религии

Похожие:

	Урока: «29» ноября 2011 г. Тема урока Тема урока: «Состав и структура капитала предприятия. Понятие кредитоспособности предприятия»		Тема урока: "Топливно-энергетический комплекс мира". Формирование понятия об электроэнергетике мира: ознакомление со странами с высоким количеством электроэнергии на душу населения и...
	Урока Тема урока Практические Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных...		Урока №а Тема занятия Дата Плесневые грибы и дрожжи. П. р.№1 «Выращивание плесневых грибов на разных субстанциях» (опыт в домашних условиях)
	Контрольная работа по Мировой экономике Тема: «Трудовые ресурсы мировой... Рост населения испытывает сильное влияние социальных, культурных и экономических факторов, и сам заметно воздействует на них		Урока Тема урока № урока в разделе Экспериментальный и теоретический методы изучения природы Измерение физической величины
	Урок №16 Тема: Представление об объектах окружающего мира Цель урока – дать учащимся понятия о правилах поведения в компьютерном классе, обучить правилам работы за компьютером		Тема урока: Структура проекта и компоненты Word Из всего набора приложений Office Word предлагает наиболее богатый набор средств программирования. Объектная модель Word содержит...
	Урока Тема урока Требования к уровню Планирование занятий по русскому языку в 6 классе на I полугодие (экстернат 20 часов)		Урока. Актуализация знаний – 5 мин Тема урока: «Агрегатные состояния вещества, Плавление и отвердевание кристаллических тел»