Основная образовательная деятельность
Продолжительность образовательной деятельности - младший возраст от 10 до 15 минут (один вид организованной деятельности) – 10 видов организованной деятельности в неделю,
- средний – 15-20 минут (один вид организованной деятельности) – 10 видов организованной деятельности в неделю,
- старший - до 25 минут (один вид организованной деятельности) – 13 видов организованной деятельности в неделю,
- подготовительный – до 30 минут(один вид организованной деятельности) – 14 видов организованной деятельности в неделю
^
«Здоровье» - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; воспитание культурно-гигиенических навыков: представление о здоровом образе жизни
«Физическая культура» - развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости, координации); накопление и обогащение двигательного опыта детей (освоение основными движениями); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании
«Социализация» - развитие игровой деятельности детей (сюжетно-ролевые, подвижные, дидактические, театрализованные); приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми; (в том числе моральными) формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств; чувств принадлежности к мировому сообществу.
«Труд» - развитие трудовой деятельности (самооблслуживание, хозяйственно- бытовой труд, труд в природе, ручной труд (работа с тканью, бумагой, природным материалом)); воспитание ценностного отношения к собственному труду, к труду других людей и
|
его результатам, его роли в обществе и жизни каждого человека
«Безопасность» - формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них, приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения; о правилах безопасного дорожного движения в качестве пассажира транспортного средства и пешехода; формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям
«Познание» - сенсорное развитие; развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной)деятельности (конструирование из строительного материала, из деталей конструкторов, проектная деятельность); формирование элементарных математических представлений (количество, величина, форма, ориентировка в пространстве и во времени); формирование целостной картины мира, расширение кругозора (предметное и социальное окружение, ознакомление с живой и неживой природой)
«Коммуникация» - развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитее всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи, связной речи – диалоговой и произносительной форм) в различных формах и видах детской деятельности; практическое овладение нормами речи: подготовка к обучению грамоте
«Чтение художественной литературы» - развитие интереса и потребности к чтению; развитие литературной речи; приобщение к словесному искусству, в том числе художественного восприятия и эстетического вкуса
«Художественное творчество – развитие продуктивной деятельности детей; рисование (предметное, сюжетное, декоративное) , лепка, аппликация; развитие детского творчества; приобщение к изобразительному искусству
«Музыка» - развитие музыкально- художественной деятельности; приобщение к музыкальному искусству
|
^
Цель: формирование основ здорового образа жизни, его направленность на укрепление здоровья и психического развития, эмоционального благополучия каждого ребенка
План-сетка мероприятий на
2012 – 2013 учебный год
Наименование мероприятий
|
Срок проведения
|
группы
|
День знаний
|
Сентябрь
|
Все группы
|
Музыкальное развлечение «Мой друг – Светофор»
|
Сентябрь
|
Старш. гр
Подг.гр
|
Праздник «Золотая осень»
|
октябрь
|
Все группы
|
Шашечный турнир
|
октябрь
|
Подг, гр
|
День матери
|
ноябрь
|
Подг.гр
Стар.гр
|
Музыкальное развлечение «В гостях у Витаминки»
|
ноябрь
|
Сред.гр
Млад.гр
|
Спортиный праздник «Папа, мама и я – спортивная семья»
|
ноябрь
|
Подг.гр
Старш.гр
|
Новогодний праздник
|
декабрь
|
Все гр
|
Развлечение «Зимние забавы»
|
январь
|
Все гр
|
Развлечение «Рождественские посиделки»
|
январь
|
Все гр
|
Спортивное развлечение «Мы - солдаты!»
|
февраль
|
Подгт.гр
Стар.гр
|
Музыкальное развлечение «Барышни и гусары»
|
Февраль
|
Подгт.гр
Стар.гр
|
Масленица
|
февраль
|
Все гр.
|
Праздник «Мамин день»
|
март
|
Все гр
|
Спортивные соревнования «Веселые старты»
|
март
|
Все гр.
|
День смеха
|
Апрель
|
Все гр.
|
День птиц
|
апрель
|
Все гр
|
Спортивное развлечение «Дорожные ловушки»
|
апрель
|
Подгт гр
Старш.гр
|
День Победы
|
май
|
Подгт гр
Сред.гр
|
Выпускной бал
|
май
|
Подгт гр
|
|
План-сетка
проведения родительских собраний
наименование
|
Срок проведения
|
Место проведения
|
Общие родительские собрания
|
сентябрь
май
|
Музыкальный зал
|
Групповые собрания
|
сентябрь
декабрь
март
май
|
Групповые комнаты
|
^
наименование
|
Срок проведения
|
Место проведения
|
Общий родительский комитет
|
Октябрь
Декабрь
Апрель
|
Музыкальный зал
|
Групповые родительские комитеты
|
ежемесячно
|
Групповые комнаты
|
^
наименование
|
Срок проведения
|
Место проведения
|
Выставка рисунков «Вот и осень пришла»
|
август
|
1 этаж
|
Выставка «Чудо с грядки»
|
сентябрь
|
1 этаж
|
Выставка рисунков «Россия – родина моя»
|
октябрь
|
1 этаж
|
Выставка рисунков «Здравствуй, гостья Зима!»
|
декабрь
|
1 этаж
|
Зимняя олимпиада
|
январь
|
спортплощадка
|
Дерево вежливых слов
|
январь
|
1 этаж
|
Выставка «Военная техника»
|
февраль
|
1 этаж
|
Книжкина неделя
|
март
|
1 этаж
|
Выставка декоративных работ «Наши увлечения»
|
май
|
1 этаж
|
Летняя олимпиада
|
июнь
|
спортплощадка
|
|
^
Название программы
|
Возраст детей
|
ФИО педагогов
|
Познай-ка
(развитие моторики, внимания, мышления, памяти)
|
6-7
|
Сорокина С.А.
Шейфер А.А.
Смирнова Т.В.
Яговкина М.В.
|
Хочу все знать (развитие логики, мышления и др. умстевнных способностей)
|
5-7
|
Иматова З.М.
|
Познай-ка (игровая деятельность как средство развития речи на английском языке
|
4-5
|
Власова Е.А.
|
Первые шаги в сказочном мире (социальное развитие)
|
3-4
|
Малышкина Г.И.
|
День за днем в сказочном мире (социальное развитие)
|
5-6
|
Малышкина Г.И.
|
Цветные ладошки (развитие детского творчества)
|
3-6
|
Белова Е.В.
|
Белые кораблики (развитие изобразительного языка)
|
3-4
|
Сызова В.Р.
|
Умелые ручки (развитие детского продуктивного творчества - лепка, аппликация, рисование)
|
4-5
|
Джумаян Н.М.
|
Волшебный клубочек (ручной труд)
|
5-7
|
Половникова К.В.
|
Веселые нотки (обучение игре на фортепиано,
|
|
Филенкова О.А.
|
Студия «Детство» (ритмические упражнения, хоровое пение, сольфеджио)
|
4-7 лет
|
Солодовникова Т.В.
|
Логопедия
|
3-6
|
Резник Е.А.
|
Легкая атлетика
|
4-7
|
Пузырева С.С.
|
Каратэ
|
4-7
|
Белов И.В.
|
Веселый день рождения
|
2-7
|
Новокшенова Т.А.
|
Группа удлинненого режима пребывания
|
2-7
|
Дежурный воспитатель
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ №126 ГОРОДА ТЮМЕНИ
г. Тюмень, ул. Широтная , 117 тел/факс 35-39-12
delfinenoc.com
Заведующий детским садом
- Шевцова Татьяна Павловна
Главный бухгалтер
- Безгодова Ольга Геннадьевна
Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе
- Малышкина Галина Ивановна
Старший воспитатель
- Елышева Фаина Тимофеевна
Инструктор по физической культуре
- Пузырева Серафима Семеновна
Музыкальный руководитель
- Новокшенова Татьяна Александровна
Музыкальный руководитель
- Кокозей Ольга Станиславовна
| |
