Учебно-методическое пособие




НазваниеУчебно-методическое пособие
страница8/11
Дата публикации28.05.2013
Размер1.17 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
vbibl.ru > Финансы > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

^ 9.4 Подготовка работы к предварительной защите

Не позднее, чем за 14 дней до начала итоговых государственных испытаний, которые включают в себя итоговый междисциплинарный экзамен и защиту выпускной работы кафедрой назначается предварительная защита. На предварительную защиту студент обязан явиться и представить:

законченную работу (не переплетенную);

отзыв научного руководителя;

доклад;

раздаточный материал.

За 10 дней до начала итоговых государственных испытаний издается приказ по Университету о допуске к ним.

Студенты, не прошедшие предварительной защиты, или не явившиеся на нее, не допускаются к итоговым государственным испытаниям (т.е. ни к итоговому междисциплинарному экзамену, ни к защите ВКР).

После предварительной защиты студент устраняет отмеченные недостатки (если они есть) и готовит окончательный вариант выпускной квалификационной работы.
^ 9.5 Оформление чистового варианта

Обсудив с научным руководителем каждый раздел выпускной квалификационной работы, учтя его замечания или оставшись, при своем мнении по обсуждаемым вопросам, студент переходит к оформлению окончательного (чистового) варианта работы

Выпускная квалификационная (дипломная) работа оформляется в виде пояснительной записки, которая должна характеризоваться:

• четкой целевой направленностью;

• логической последовательностью изложения материала;

• краткостью и точностью формулировок;

• конкретностью изложения результатов работы;

• доказательностью выводов и обоснованностью рекомендаций;

• грамотным оформлением.

Все главы работы должны быть последовательно и логически связаны между собой, поэтому необходимо делать логические «переходы» от одного раздела к другому, от подраздела к подразделу, от вопроса к вопросу.

Пояснительная записка должна содержать следующие структурные составляющие:

• содержание (приложение Д);

• введение;

• основная часть (разделы, подразделы);

• заключение;

• список использованных источников;

• список сокращений (при необходимости);

• приложения.

Титульный лист работы заполняется в соответствии с типовой формой, которая выдается студентам в Университете. Образец его приведен в приложении Г.

Содержание включает в себя заголовки всех разделов (подразделов и т.д.), содержащихся в пояснительной записке к выпускной квалификационной работе. Обязательное требование - дословное повторение в заголовках содержания названий разделов, представленных в тексте пояснительной записки, в той же последовательности и соподчиненности. При этом слова раздел и подраздел не пишутся, а проставляются лишь соответствующие цифры, как это указано в приложении Д. По тексту в последующем при написании наименований разделов и подразделов так же следует ограничивать их оцифровкой.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа выполняется с элементами научного исследования. Поэтому к ней предъявляются те же требования по оформлению, что и к любым научно-исследовательским работам. Эти правила оформления, установленные действующими государственными стандартами (см. приложение И) представлены в пункте 9.3.

Изложенные требования к оформлению выпускной квалификационной работы следует строго соблюдать уже на этапе подготовки «чернового» варианта работы. После подготовки «чистового» варианта необходимо еще раз отредактировать текст, устранить опечатки. Далее следует проверить логику работы - насколько точен смысл абзацев и отдельных предложений, соответствует ли содержание их заголовкам.

Затем следует проверить, нет ли в работе пробелов в изложении и аргументации, устранить стилистические погрешности, обязательно проверить точность цитат и ссылок, правильность их оформления, обратить внимание на написание числительных и т.д. Лишь после такой корректуры следует сделать окончательный вариант работы.

Тщательная и грамотная обработка текста выпускной квалификационной работы свидетельствует об ответственности автора за представляемый материал, его уважении к руководителю, рецензенту и членам государственной аттестационной комиссии, оценивающим работу. Окончательно оформленная работа должна быть сброшюрована. На последней странице студент ставит свою подпись.

Скомпонованная работа жестко скрепляется и снова возвращается научному руководителю, который подписывает титульный лист (приложение Г) и оформляет отзыв на работу. Отзыв научного руководителя (приложение Е), задание (приложение Б), рецензия (приложение Ж) на выпускную квалификационную работу вкладываются, но не подшиваются. В отзыве руководителя дается критическая оценка выполненной студентом работы, указываются её достоинства и недостатки.

^ 10 ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

(ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ К РЕЦЕНЗИРОВАНИЮ И ЗАЩИТЕ
Выпускная квалификационная (дипломная) работа подлежит рецензированию. Рецензентами могут быть специалисты производства, научных учреждений, профессора и преподаватели высших учебных заведений. В рецензии должно быть отмечено значение разработанной темы выпускной квалификационной работы, ее актуальность; показано, насколько успешно дипломник справился с проблемами теоретического и практического свойства. Затем дается развернутая характеристика каждого раздела работы с указанием как положительных, так и отрицательных её сторон. Указание недостатков работы в рецензии является обязательным.

Дипломнику, получив рецензию на дипломную работу, следует самым внимательным образом изучить содержание рецензии, особенно ту её часть, в которой указаны недостатки. При этом важно знать не столько об их наличии, сколько о путях решения этих проблем, либо привести аргументацию мотивов несогласия с рецензентом.

Дипломник, получив положительный отзыв на работу от научного руководителя, рецензию и разрешение заведующего кафедрой на защиту, готовится к защите.

Защита ВКР происходит на открытом заседании ГАК, на котором могут присутствовать, задавать вопросы и обсуждать работу все желающие.

Задачей студента при защите работы является не пересказ того, что написано в литературе, а того, что сделано им самим на основе практического материала: результатах анализа и практических рекомендациях. Высокая оценка руководителя и рецензента может быть снижена студенту комиссией (ГАК) по причине слабой защиты, или наоборот повышена - при успешной защите. Успех защиты определяется и качеством доклада и, особенно, умением ответить на вопросы комиссии, что говорит о самостоятельности в выполнении работы, глубине теоретических знаний и практического анализа, а также умении публично выступать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Таким образом, важно не только написать высококачественную работу, но и уметь квалифицированно ее защитить.

Вместе с руководителем следует решить вопрос об иллюстрированном материале и способах его подачи. Можно, например, к защите подготовить иллюстрированный материал в виде альбома рисунков, графиков, схем либо представить в виде слайдов. Есть другие способы подачи иллюстрированного материала. Здесь важно соблюдать следующее требование: иллюстрируется то, что есть в выпускной квалификационной работе. Поэтому еще на стадии компьютерного набора текста следует решить, какие таблицы, рисунки, графики, схемы будут выноситься на публичное обозрение, и сделать их копии.

Если дипломник выбирает вариант подачи иллюстрированного материала в виде альбома рисунков, схем и т.д., то он должен подготовить не менее 4 экземпляров, каждый из которых должен содержать не менее 3 и не более 10 иллюстраций.

Наряду с оформленной и сброшюрованной выпускной квалификационной работой студент представляет на защиту (с обязательной собственной подписью и подписью руководителя работы) тщательно оформленный демонстрационный материал («раздаточный материал»), экземпляры которого передаются каждому члену аттестационной комиссии.

Назначение раздаточного материала - акцентировать внимание членов аттестационной комиссии и присутствующих на результатах, полученных студентом при выполнении выпускной квалификационной работы. Кроме того, как свидетельствует практика, наличие демонстрационных плакатов или «раздаточного материала» помогает студентам во время защиты более конкретно и связанно изложить содержательную часть своего доклада.

Демонстрационные плакаты (формата А1) и «раздаточный материал» (формата А4) должны быть тщательно оформлены. На них отображаются схемы, графики, диаграммы, таблицы и другие данные, характеризующие результаты работы. При этом содержание демонстрационных плакатов и «раздаточное материала» должно быть органически связано с её содержанием.

Все выносимые студентом на защиту демонстрационные плакаты (в уменьшенном виде) и компьютерные распечатки материалов из «раздаточного материала» обязательно должны присутствовать (дублироваться) в соответствующих разделах выпускной квалификационной работы.

Не допускается представление на защиту в «раздаточном материале» и плакатах информации, на которые студент не делает ссылок в докладе.

В большинстве случаев для иллюстрации результатов выполненной работы достаточно 4-6 плакатов или чуть большего числа страниц компьютерных распечаток в раздаточном материале.

Образец титульного листа «раздаточного материала» приведен в приложении К.

Следующий этап подготовки к защите выпускной квалификационной работы преполагает написание доклада (на 10 минут), в котором нужно четко, кратко и со знанием дела изложить основные положения. Необходимо из вводной части работы в докладе отразить: обоснование выбора и актуальность, цели, объект, предмет исследования, теоретическую и методологическую основу работы. Если результаты исследования, выполненного автором, имеют подтверждение об использовании работы или её отдельных частей в практике работы той или иной фирмы, следует отметить в докладе эту характеристику работы, кратко назвать основные разделы работы и перейти к их характеристике. При этом, например, раскрывая содержательный аспект одной или другой главы, не забыть подкрепить его материалом из заключения в виде выводов и предложений. Далее необходимо сделать в тексте доклада ссылки на иллюстрированный материал, выделив их ярким маркером. Последнее, что необходимо сделать на данном этапе работы дипломника - выучить текст доклада наизусть.

Доклад должен быть кратким, но в нем должно прозвучать то, что сделано лично дипломником, чем он руководствовался при исследовании темы, какие методы исследования были проведены, каковы их результаты и т.д. Это общая схема доклада. Более конкретно его содержание определяется студентом - дипломником совместно с научным руководителем. Использовать цифровой материал, схемы, графики и прочий иллюстрированный материал не следует. Текст доклада может быть рукописным или набран в редакторе WORD. В первом случае доклад должен содержать 12-15 страниц, а при компьютерном наборе 10-12 страниц.

Когда текст выступления на защите дипломной работы составлен, целесообразно подготовить письменные ответы на вопросы, замечания и пожелания, которые содержатся в отзыве на работу, а затем составить письменные ответы на все вопросы и замечания, содержащиеся в рецензии. Письменная форма подготовки ответов необходима для того, чтобы во время защиты излишнее волнение не смогло помешать правильно и спокойно отвечать на вопросы.

Ответы должны быть краткими, четкими и хорошо аргументированными. Если возможны ссылки на текст дипломной работы, то их нужно обязательно делать. Это придает ответам наибольшую убедительность и одновременно позволяет подчеркнуть достоверность результатов проведенного исследования.

В случае если заведующий кафедрой, исходя из содержания отзыва руководителя работы и рецензии, не считает возможным допустить студента к защите выпускной квалификационной работы, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя и автора работы. Протокол заседания кафедры представляется ректору института для принятия окончательного решения.

Ответственность за предоставление документов в Государственную аттестационную комиссию полностью ложится на студента-выпускника.

Защита не может состояться, если студентом не будут предоставлены в ГАК (на момент ее заседания) следующие документы:

  1. зачетная книжка с отметкой о сдаче государственного экзамена;

  2. выпускная квалификационная работа, оформленная надлежащим образом;

  3. отзыв научного руководителя (вкладывается в работу);

  4. рецензия (вкладывается в работу);

  5. раздаточный (или иллюстрированный) материал.

Также в ГАК могут быть предоставлены и другие материалы (при их наличии), характеризующие научную и практическую ценность выпускной работы; публикации по теме исследования, акты о внедрении, справки о практической значимости работы и др.
Ошибки и нарушения, часто допускаемые при подготовке выпускной квалификационной работы

Наиболее распространены следующие ошибки при подготовке работы:

1. Различия в написании темы ВКР в разных документах: титульном листе, приказе, рецензии и отзыве.

2. Названия разделов и подразделов по тексту работы отличаются от названия в содержании.

3. Нарушение сроков написания разделов, а также сдачи работы на кафедру.

4. Названия разделов не раскрывают темы работы.

5. Названия подразделов не раскрывают содержания самого раздела.

6. Разделы работы логически не увязаны между собой, т.е. «автономность» разделов.

7. «Перегрузка» второго (аналитического) и третьего (рекомендательного, проектного) разделов теоретическим материалом (основной объем теоретического материала должен находиться в первом разделе).

8. Отсутствие ссылок на источники или ссылки не на все источники, приведенные в списке литературы.

9. Отсутствие ссылок на таблицы и рисунки, а также анализа таблиц и описания рисунков.

10. Слабое использование компьютерных технологий, принятых в профессиональной деятельности.

11. Отсутствие экономического обоснования предлагаемых мероприятий.

12. Нарушение структуры (по разделам) и требований к объему работы.

13. Ошибки и неточности в оформлении: списка литературы, таблиц, рисунков, ссылок на источники.

14. Указание на литературу, не имеющую прямого отношения к теме работы.

15. Использование устаревших источников (если работа выполняется весной 2010г., то следует использовать источники за любые годы, но обязательно и за 2009г., и периодические издания за 1 квартал 2010г.).

16. Использование отменённых законодательных и нормативно-правовых актов (допустимо лишь при указании на факт отмены, использование для демонстрации, например, развития российской практики финансовой отчетности с учетом требований международных стандартов финансовой отчетности).

17. Несоблюдение требований к оформлению таблиц, заголовков, параметров печати (интервал, поля, номер шрифта).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Н. Новгород
...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие специальность 050104 «Безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методическое пособие / М. Б. Звонкова, А. В. Неделяева, Ю. В. Егорова, Е. Л. Агеева Н. Новгород: нгпу, 2008. 48 с

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для студентов специальностей «История»
Шинаков Е. А., Поляков Г. П., Чубур А. А. Основы восточноевропейской археологии (учебно-методическое пособие). – Брянск, рио бгу,...

Учебно-методическое пособие iconВ сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено
Учебно-методическое пособие предназначено для научных руководителей и студентов, выполняющих квалификационные работы и отчеты о нир...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения Москва 2008
Знаменский В. В. Налоги и налогообложение: Учебно–методическое пособие. – М.: Миир, 68 с., 2008

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие удк 159. 9 (075. 8) Ббк 88. 8я73 г 182 isbn 5-98534-569-6 Гамезо
Общая психология: Учебно-методическое пособие / Под общ ред. М. В. Гамезо. М.: Ось-89, 2007. 352 с

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород 2010 министерство образования...
Учебно-методическое пособие предназначено для курсового проектирования по специальности 061000 дисциплине «Основы транспортно-экспедиционного...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород
Мордашов Ю. Ф., Димов Н. Н., Жустев И. В. / Учебно-методическое пособие. Н. Новгород: вгипу, 2010. – 62 с

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие. Н. Новгород: нгпу, 2008. 55 с
Теоретические и прикладные проблемы номинации в курсе «Теория языка»: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород: нгпу, 2008. – 55...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие по дисциплине: «Маркетинг»
Миронова С. С. Учебно-методическое пособие по дисциплине: «Маркетинг» – Н. Новгород: вгипу, 2010. 47 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница