«социальные механизмы формирования культуры личности», представленной на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 09. 00. 11 социальная философия

Скачать 43.28 Kb.

Название	«социальные механизмы формирования культуры личности», представленной на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 09. 00. 11 социальная философия
Дата публикации	20.09.2013
Размер	43.28 Kb.
Тип	Анализ

vbibl.ru > Философия > Анализ

проект

Заключение

диссертационного совета Д 212.162.01 при Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете по диссертационной работе Иванчиковой Татьяны Николаевны на тему «СОЦИАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ», представленной на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности 09.00.11 - социальная философия

1. Актуальность темы.

Во-первых, проблематика человека и личности органично включается в задачи реализации двух крупных национальных проектов: демографического и образовательного.

Во-вторых, необходимость разработки проблемы культуры личности, ее слагаемых, видов и типов с позиции современного общества.

В-третьих, в условиях существующего сегодня философского плюрализма трактовок сущности личности, необходимо выработать единое конструктивное понимание качества человека – «быть личностью».

В-четвертых, сегодня необходим четкий анализ не только сущности социализации, но и базовых социальных механизмов ее осуществления: образование, обучение и воспитание.

В-пятых, нуждается в содержательном осмыслении проблема связи развития и саморазвития личности, проблема связи образования и самообразования, обучения и самообучения, воспитания и самовоспитания.

В-шестых, в условиях современной ситуации трансформации общества необходим теоретический анализ системы формирования культуры личности как основы для выработки управленческих программ общественного развития.

^ 2. Основные результаты, полученные лично соискателем:

Человеческий потенциал, его воспроизведение, формирование, развитие и реализация является главным ресурсом страны на путях ее обновления. Технико-экономические, финансовые ресурсы являются лишь условиями и средствами создания и приведения в действие «человеческого фактора».
Человеческий потенциал, заданный генетическими факторами, превращается в реальность только на основе эффективной реализации социальной программы наследования, которая своими механизмами передает от поколения к поколению накопленный социальный опыт.
Этот социальный опыт человечества с аксиологической точки зрения представляет собой единство позитивного и негативного, ценного и антиценного, что и образует противостояние культуры и антикультуры уже в составе общественной жизни.
Анализ состава социального опыта и, соответственно, культуры позволяет выделить в них три базовых подсистемы ценностей: информационную, праксиологическую и аксиологическую, т.е. мир знаний, мир умений и мир ценностных ориентаций.
Эти три подсистемы культуры общества в ходе социализации должны превратиться в состав культуры личности, что обеспечивается социальными механизмами образования, обучения и воспитания. Единство этих трех процессов является закономерностью прежде всего социальной педагогики или шире - теории социализации.
Содержательно рассмотрены состав информационной, праксиологической и аксиологической культуры личности и социальные механизмы их формирования.

^ 3. Новые научные результаты, полученные лично соискателем:

Во-первых, исследуемая проблематика рассматривается в контексте современных федеральных проектов, прежде всего демографического и образовательного характера.

Во-вторых, в работе предпринята попытка выявления основных значений и функций культуры личности в решении актуальных проблем обновления России, ибо без культурно заданного человеческого потенциала на основе технократического подхода эти проблемы решить невозможно.

В-третьих, формирование культуры личности рассмотрено в широком контексте всего общественного процесса социализации, ибо именно этот процесс обеспечивает преемственность культур, преемственность поколений, а значит и стабильность общества.

В-четвертых, в работе представлено системное определение состава социального опыта и его аналога /культуры общества/ как единства информационной, праксиологической и мотивационной культур, которые передаются обществом личности.

В-пятых, на основе альтернативных трактовок личности автор стремился обосновать понимание личности как высшей формы бытия человека, как той формы бытия, которая превращает человека в агента общественной жизни, в субъекта исторического процесса.

В-шестых, исходя из структуры и состава социального опыта, формирование культуры личности и ее слагаемых проанализировано в системе основных социальных механизмов /образование, обучение, воспитание/. Раскрыты именно социальные факторы, пути, направления подобного интегрального формирования и даны рекомендации по разработке программ социального управления разными институтами формирования личности с учетом условий формирования гражданского общества в стране.

^ Результаты диссертации в практическом отношении ориентированы на реальных субъектов педагогической сферы. Они должны решать задачи формирования культуры личности, правильно понимать сущность личности, уметь разграничивать культуру и антикультуру, четко дифференцировать задачи образования, обучения и воспитания. Видимо, назрела необходимость широкого внедрения курса «Социальная педагогика» в педагогических вузах страны.

В то же время, учитывая необходимость управления всем процессом общественного формирования личности, наступает время разработки комплексных, интегрированных программ формирования личности на всех уровнях и во всех социальных институтах с учетом вышеизложенного.

Основные положения диссертации нашли отражение в 5-ти научных статьях. Содержание диссертационного исследования адекватно изложено в монографии автора «Формирование культуры личности: социальные механизмы». Общий объем публикаций составляет 8 п.л.

^ Общий вывод. Диссертационная работа Беспаловой Татьяны Николаевны на тему «СОЦИАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ», является научно-квалификационной работой, соответствующей требованиям пункта 8 «Положения о порядке присуждения ученых степеней», утвержденного постановлением правительства РФ за № 74 от 30.01.2002 г., что является основанием для присуждения ученой степени степени кандидата философских наук по специальности 09.00.11 - социальная философия
Председатель диссертационного совета,

доктор философских наук, профессор Л.А. Зеленков
Ученый секретарь диссертационного совета,

Доктор философских наук, профессор Е.В. Грязечникова

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	«Информационная реальность в системе «Человек – Универсум», представленной... Грязечниковой Елены Вадимовны на тему «Информационная реальность в системе «Человек – Универсум», представленной на соискание ученой...		Дополнительный список рассылки Предварительное рассмотрение диссертационной работы Иванчиковой Елены Вадимовны на тему «Информационная реальность в системе «Человек...
	Отзыв Г. В. Синицыной «Семейная политика на муниципальном уровне городского округа: социологический анализ», представленную на соискание...		«Информационные аспекты развития социоприродных систем», по специальности... Повестка дня: Обсуждение и рекомендация к защите диссертации Даничевой Г. А. на соискание ученой степени кандидата философских наук...
	Государственная публичная научно-техническая библиотека России Сергея Валерьевича «Высокопроизводительный программный комплекс моделирования экстремальных гидрометеорологических явлений», представленной...		Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Ростов-на-Дону, 2011 Самсонова Ю. С «Имидж государственной службы в условиях административного реформирования в российском обществе» // диссертация на...
	В первой главе «Методологические основы анализа коммуникативных процессов Public Relations» Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10. 01. 10 – Журналистика		Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических... Козляков Владимир Егорович, доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры истории Беларуси и политологии Учреждения образования...
	Тема диссертации Диссертация Сидельниковой Олеси Викторовны на соискание ученой степени кандидата филологических наук		Производство гендерного дискурса в поле региональной журналистики Диссертационный совет д 212. 242. 03 извещает о предстоящей защите диссертации «Производство гендерного дискурса в поле региональной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы