Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения




Скачать 225.75 Kb.
НазваниеУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
страница2/3
Дата публикации08.05.2013
Размер225.75 Kb.
ТипУчебно-методическое пособие
vbibl.ru > Экономика > Учебно-методическое пособие
1   2   3

(вторая часть работы).


  1. Определите для себя конкретный коллектив (фирма, предприятие, организация, учреждение), дайте ему краткую характеристику и предложите для него (с обоснованием) вариант взаимодействия руководителя и подчиненных при принятии управленческих решений.

  2. По обоснованному Вами варианту взаимодействия руководителя с подчиненными определите характерный стиль управления в коллективе и опишите его принципиальные особенности. Объясните (по вашим условиям) причины, вызвавшие этот стиль управления.

  3. Какую концепцию руководства в Вашей организации Вы предполагаете применить для управления персоналом (дать объяснение)?

  4. Дать схему управленческого поведения руководителя Вашей организации при рассмотрении конкретной управленческой проблемы.

  5. Как руководитель Вашей организации должен подходить к изменению стиля своего руководства, вызванного определенным характером поведения подчиненных (объяснить на конкретном примере)?

  6. Перечислить (с обоснованием) основные качества руководителя Вашей организации (порядок по важности).

  7. Выбрать трех руководителей вашей организации (разного уровня) и определить их место на управленческой решетке. Подсчитайте их либерально-авторитарный коэффициент.

  8. Высказать свое мнение по вопросу о том, какие стили управления
    должны применяться в Вашей организации:

а) со стороны вашего руководителя;

б) со стороны вашего непосредственного руководителя;

в) с вашей личной стороны (если Вы руководитель).
5. Варианты контрольных задач (третья часть работы)
Вариант 1.

1. Построить модель взаимосвязей основных категорий управления персоналом (цели, функции, организационная структура, управленческое решение, методы управления, стиль управления, обьект управления).

2. Предложить состав мероприятий по учету и анализу движения кадров.
Вариант 2.

1. Построить и обосновать структурно-логическую схему содержания процесса управления персоналом.

2. Предложить состав мероприятий по приему кадров на работу.
Вариант 3.

1. Изобразить схематично основные виды управленческого воздействия на персонал. Дать схему факторного анализа активности человека.

2. Перечислить основные параметры состояния кадров предприятия, учреждения; показать методику их определения.
Вариант 4.

1. Схематично изобразить взаимосвязь научных основ, научного подхода, принципов и методов управления персоналом.

2. Построить карьерограмму директора предприятия и директора научно-исследовательского института.
Вариант 5.

1. Построить и обосновать структурно-логическую схему связей методов управления персоналом с потребностями и интересами людей.

2. Построить карьерограмму директора муниципального департамента науки и образования и ректора учебного института.
Вариант 6.

1. Построить и обосновать схему основных элементов кадровой политики.

2. С помощью "управленческой решетки" определить применяемый на практике стиль руководства менеджера управления кадров акционерного общества, экономиста цеха, руководителя рекламного агентства, директора профессионально-технического училища.
Вариант 7.

1. Схематично изобразить содержание кадровой политики фирмы.

2. С помощью "управленческой решетки" определить применяемый на практике стиль руководства начальника проектно-конструкторского бюро, начальника сборочного цеха предприятия, мастера конвеерной линии.
Вариант 8.

1. Схематично изобразить взаимосвязи целей, задач, форм и методов управления персоналом.

2. С помощью "управленческой решетки" определить применяемый на практике стиль управления директора предприятия, выпускающего электронную аппаратуру, управляющего коммерческого банка, главного редактора газеты.
Вариант 9.

1. Распределить и обосновать (по важности) примерные соотношения основных функций управления персоналом в деятельности руководителя высшего, среднего и низшего уровня управления.

2. С помощью "управленческой решетки" определить характеризующий стиль управления руководителя страховой компании, главного бухгалтера, страхового агента.
Вариант 10.

1.Построить алгоритм комплексной оценки управленческого персонала. Схематично изобразить содержание оценки персонала.

2. Показать практическое применение либерально-авторитарного коэффициента (ЛАК). С его помощью определить стиль своего руководителя.
Вариант 11.

1. Построить и обосновать алгоритм оценки менеджера среднего звена управления.

2. Построить схему подбора и расстановки руководящих кадров.
Вариант 12.

1. Схематично изобразить содержание концепции управления персоналом.

2. Построить алгоритм процесса планирования потребности в персонале.
Вариант 13.

1. Используя метод дерева целей, определить цели различных порядков подсистем управления персоналом и развитие социальной инфраструктуры.

2. Построить алгоритм действия менеджера по этапам и операциям процесса принятия управленческого решения.


Вариант 14.

1. С помощью метода дерева целей определить цели различных порядков подсистемы управления персоналом "оформление и учета кадров".

2. Предложить технологию принятия и реализации управленческого решения по внедрению системы аттестации кадров.
Вариант 15.

1. С помощью метода дерева целей построить цели различных порядков подсистем управления и планирования, прогнозирования, маркетинга персонала.

2. Предложить технологию принятия и реализации управленческого решения по совершенствованию системы стимулирования труда персонала.
Вариант 16.

1. Используя метод дерева целей, построить цели различных порядков подсистемы управления персоналом "развитие кадров".

2. Предложить технологию принятия и реализации управленческого решения по внедрению более прогрессивной системы обучения персонала.
6. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену

по курсу «Управление персоналом»

(для студентов заочной формы обучения по специальности

080105.65 «Финансы и кредит» специализация «Страхование»)


  1. Понятие, предмет и функции управления персоналом. Место управления персоналом в системе менеджмента.

  1. Персонал как объект управления. Структура персонала организации.

  2. Теории и концепции управления персоналом.

  3. Закономерности и принципы управления персоналом.

  4. Методы управления персоналом.

  5. Система управления персоналом, принципы и методы её построения.

  6. Организационная структура системы управления персоналом.

  7. Кадровая служба в системе управления персоналом.

9. Информационное и техническое обеспечение управления персоналом.

10. Стратегия управления персоналом.

11 Кадровая политика организации.

12. Стиль руководства и управления персоналом, их черты и оценки.

13. Кадровое планирование: понятие, цели, содержание, уровни.

14. Кадровый контроль и кадровый контроллинг: понятия, цели, задачи.

15. Маркетинг персонала. Этапы проведения маркетинга персонала.

16. Планирование и прогнозирование потребности в персонале.

17. Найм персонала. Источники найма персонала, их достоинства и недостатки.

18. Деловая оценка персонала. Этапы и показатели деловой оценки.

19. Отбор персонала при приеме на работу.

20. Трудовой договор: содержание, порядок и условия заключения.

21. Подбор и расстановка персонала: принципы и методы.

22. Аттестация персонала. Элементы и процедуры аттестации.

23. Трудовая адаптация и профориентация персонала.

24. Организация труда персонала.

25. Организация обучения персонала, формы и методы обучения.

26. Высвобождение персонала: понятие, причины, типы высвобождения. Текучесть персонала и его причины.

27. Понятие и этапы деловой карьеры.

28. Служебно-профессиональное продвижение работников организации.

29. Кадровый резерв: понятие, принципы формирования, методы работы с резервом.

30. Информационные технологии управления персоналом.

31. Поведение личности в организации и его учет в управлении персоналом.

32. Мотивирование и стимулирование труда персонала организации.

33. Теории мотивации и их учет в управлении персоналом.

34. Оплата труда персонала. Формы и системы оплаты труда.

35. Формирование организационной культуры в управлении персоналом.

36. Стрессы в трудовом коллективе и особенности управления ими в работе с персоналом.

37. Конфликты в трудовом коллективе. Принципы и методы управления конфликтами.

38. Безопасность труда и здоровье персонала. Программа охраны труда.

39. Кадровый аудит: цели, задачи, направления, этапы проведения.

40.Содержание оценки кадрового потенциала организации.

41. Особенности диагностики кадровых процессов организации.

42. Оценка организационной структуры и корпоративной культуры организации.

^ 7. Практические задачи для подготовки к экзамену по курсу

«Управление персоналом»

(для студентов заочной формы обучения по специальности

080105.65 «Финансы и кредит» специализация «Страхование»)


  1. Построить модель взаимосвязей основных категорий управления персоналом (цели, функции, организационная структура, управленческое решение, методы управления, стиль управления).

  2. Построить и обосновать структурно-логическую схему содержания процесса управления персоналом.

  3. Изобразить схематично основные виды управленческого воздействия на персонал.

  4. Построить и обосновать структурно-логическую схему связей и методов управления персоналом с потребностями и интересами людей.

  5. Построить и обосновать схемы основных элементов и содержания кадровой политики.

  6. Распределить и обосновать по важности примерное соотношение основных функций управления персоналом в деятельности руководителя высшего, среднего и низшего уровня управления.

  7. Схематично изобразить этапы и содержание оценки персонала.

  8. Построить и обосновать алгоритм оценки менеджера среднего звена управления.

  9. Построить и обосновать алгоритм оценки менеджера низшего звена управления.

  10. Используя метод дерева целей определить цели первого, второго, третьего

уровней подсистемы управления персоналом: «развитие социальной инфраструктуры».

11.С помощью метода дерева целей определить цели первого, второго и третьего уровней подсистемы управления персоналом: «оформление и учет кадров».

12.С помощью метода дерева целей определить цели первого, второго и третьего уровней подсистемы управления персоналом: «маркетинг персонала».

13.Используя метод дерева целей определить цели первого, второго, третьего уровней подсистемы управления персоналом: «развитие кадров».

14. Составить и обосновать алгоритм реализации функциональных обязанностей менеджера по персоналу при разработке предложений по совершенствованию системы работы с персоналом организации. 15.Построить алгоритм действия менеджера-руководителя по этапам и операциям процесса принятия управленческого решения.

16.С помощью «управленческой решетки» определить характеризующий стиль управления руководителя организации, главного бухгалтера, начальника отдела.

17.Построить карьерограмму директора предприятия и директора научно-исследовательского института.

18.Предложить состав мероприятий по приему на работу (построить алгоритм приема на работу).

19.Предложить состав мероприятий по учету и анализу движения кадров. 20.Построить и обосновать структурно-логическую схему процесса найма персонала организации.

21.Построить и обосновать структурно-логическую схему управления профессиональным развитием персонала.

^ 8. Список рекомендуемой научной и учебной литературы
1. Беляцкий И. П. Управление персоналом: Учебное пособие / И. П. Беляцкий [и др. ] - М.: ИП «Экоперспектива», 2000.

2. Блинов А. О. Искусство управления персоналом: Учебное пособие для экономических колледжей и вузов / А.О, Блинов, О.В. Василевская. - М.: ГЕЛАН, 2001.

3. Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе / В.Р. Веснин. - М.: ЮристЪ, 1998.

4. Дятлов В. А. Управление персоналом /В.А.Дятлов [и др. ] - М., 2000.

5. Егоршин А. П. Управление персоналом / А.П. Егоршин. - Н.Новгород: НИМБ, 2001.

6. Егоров Е. Е. Мотивация и стимулирование труда в управлении персоналом /Е.Е. Егоров. -Н.Новгород: ВГИПА, 2004.

7. Журавлев П. В. Технология управлении персоналом. Настольная книга менеджера / П.В. Журавлев. - М.: Экзамен, 1999.

8. Журавлев П. В. Персонал. Словарь понята! и определений. П.В. Журавлев - М.: «Экзамен», 1999.

9. Зигерт, В. Руководить без конфликтов / В. Зигерт, Л. Ланг. - М.: Экономика, 1990.

10. Карташова Л. В. Поведение в организации: Учебник / Л.В. Карташова [и др.]-М.:ИНФРА-М, 1999.

11. Кибанов А. Я. Управление персоналом: регламентация труда / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: Экзамен, 1999.

12. Крупица В. В. Менеджмент персонала!: организационно-экономические аспекты управления в профессиональном обучении / В.В. Крупица. -Н.Новгород: ВГИПА, 2002.

13. Крупица В. В. Личность. Коллектив. Стиль отношений / В.В. Крупица. -

Н.Новгород: ВГИПА, 2003.

14. Крупица В. В. Теоретико-методологические основы менеджмента персонала организации / В.В. Крупица. - Н.Новгород: ВГИПИ, 2000.

15. Крупица В. В., Егоров Е.Е. Экономический анализ и оценки системы управления персоналом организации: Учебное пособие. - Н.Новгород: ВГИПУ, 2007.

16. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов по специальности «Менеджмент» / В.И. Кнорринг. - М.: Издательская группа НОРМА - ИНФРА - М, 1999.

17. Кочеткова А. И. Психологические основы современного управления персоналом / А.И. Кочеткова. - М.: Издательство Зерцало, 1999.

18. Лютенс Ф. Организационное поведение/ Ф. Лютенс. - М.: ИНФРА - М, 1999.

19. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/ Под ред. П.В. Шеметова. - М.: ИНФРА - М; Новосибирск.

20. Русинов Ф. М. Менеджмент (Современный российский менеджмент): Учебник/ Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2000.

21. Молл Е. Г. Менеджмент. Организационное поведение: Учебное пособие / Е.Г. Молл. - М.: Финансы и статистика, 1999.

22. Магура М. Н., Современные персонал-технологии / М.Н. Магура, М.Б.Курбатова. — М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001.

23. Макарова И. К. Управление персоналом. Схемы и комментарии / И.К.Макарова. -М.: Юриспруденция, 2002.

24. Одегов Ю. Г. Эффективность системы управления персоналом: Социально-экономический аспект / К Г. Одегов. - М.: Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова 1993.

25. Одегов Ю. Г. Управление персоналом в структурно-логических схемах: Учебник / Ю.Г. Одегов. - М.: Академический Проект, 2005.

26. Пугачев В. П. Руководство персоналом организации: Учебник / В.П. Пугачев. - М.: Аспект Пресс, 2000.

27. Опивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом / В.А. Опивак. - СПб.: Издательство «Питер», 2000. (Серия «Учебники для вузов»).

28. Управление человеческими ресурсами. / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. - Спб: Питер, 2002.

29. Управление персоналом: Курсовые проекты, практика, государственный экзамен, дипломный проект: Учебное пособие / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2003.

30. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Ю.Г. Базарова, Е.Еремина. -М.: Юнити, 2000.

31. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 1998.

32. Управление персоналом: Энциклопедический словарь / Под ред. А.Я. Кибанова. -М.: ИНФРА-М, 1998. 453 с. (Библиотека словарей «ИНФРА-М»).

33. Уткин Э. А. Мотивационный менеджмент / Э.А.Уткин. - М.: Издательство «ЭКМОС», 1999.

34. Цыпкин Ю. А. Управление персоналом: Учебное пособие для вузов / Ю.А. Цыпкин. - М.: ЮНИТИ - ДАЛА, 2001.

35. Шекшня С. В. Управление персоналом современной организации / СВ. Шекшня. -М.: ЗАО «Бизнес-школа» Интел-Синтез, 2002.

36. Шкатулла В. И. Настольная игра менеджера по кадрам / В.И. Шкатулла. - М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1998.

37. Экономика труда. / Под ред. Л.В. Волгина и Ю.Г. Одегова. - М.: «Экзамен»,2002.
1   2   3

Похожие:

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconУчебно-методическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса всех специальностей заочной формы обучения. Целью издания является...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconУчебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения Москва 2008
Знаменский В. В. Налоги и налогообложение: Учебно–методическое пособие. – М.: Миир, 68 с., 2008

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «автомобильные двигатели»...
К61 Методические рекомендации по изучению дисциплины «Автомобильные двигатели» [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 4 и 5-го курсов заочной формы обучения всех специальностей...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconМетодическое пособие для самостоятельной работы и контрольное задание...
Методическое пособие для самостоятельной работы и контрольные задания по курсу теория электрической связи для студентов факультета...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconУчебное пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения 2-е издание
Учебное пособие "Налоги и налогообложение" предназначено для студентов заочной (дистанционной) формы обучения

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconВ сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено
Учебно-методическое пособие предназначено для научных руководителей и студентов, выполняющих квалификационные работы и отчеты о нир...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconЭкономика предприятия
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 080502. 65 Экономика и управление...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconМетодические указания по курсовой работы для студентов заочной формы обучения
Методические указания предназначены для студентов очной и заочной формы обучения. Содержат рекомендации по написанию курсовой работы...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения iconПравила и порядок выполнения контрольной работы для студентов заочной...
Зоогигиена/Правила и порядок выполнения контрольной работы по дисциплине фтд. 3 «Зоогигиена» для студентов заочной формы обучения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница