Контрольная работа по дисциплине биология для студентов заочной формы обучения
Скачать 0.76 Mb.
|
Рекомендуемая литература 1. Абдурахманов Г.М., Криволуцкий Д. А., Мяло Е.Г., Огуреева Г.Н. Биогеография. Учеб. для студ. Вузов. – М.: Академия, 2003 – 474с. 2. Вахненко Д.В., Гарнизоненко Т.С., Колесников С.И. Биология с основами экологии: Учебник для вузов / Под общ. ред. проф. Думбая. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003.-512 с. (серия «Высшее образование»). 3. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. М.: Издат. Отдел УНЦ ДО МГУ, Прогресс – Традиция, АБФ, 1999. 4. Ильинский Е.В., Гугушвилли Н.Н. Биология. Краснодар. Изд-во «Северный Кавказ», 1995, 424 с. 5. Каменский А.А., Ким А.И. и др. Биология. Высшее образование. – М.: об-во «Слово»: ООО «Изд-во "ЭКСМО"», 2003. – 640 с. 6. Кормилицин В.И., Цицкишвилли М.С., Яковлев Н.И. «Основы экологии», М.: Интерстиль, 1977 – 368 с. 7. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология: Учебник для студентов средних спец. учебн. заведений. – 6-е изд., стер. – М.: Высш. шк.; 2004.-317 с. ил. 8. Савцова Т.М. Общее землеведение: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений., - М.: Академия, 2003. – 416 с. 9. Тупикин Е.Н. Общая биология с основами экологии и природоохранной деятельности: Учеб. пособие для нач. проф. Образования. – М.: 2004, – 378 с. 10. Тегако Л.И., Кметинский Е. Антропология: уч. Пособие. 2-е изд., испр. – М.:Новое знание, 2008. –400 с.: ил. 11. Тегако Л.И., Марфина О.В. Практическая антропология. Уч пособие. – ростов н/Д:»феникс», 2003. –320 с. (Серия «Учебники».). 12. Хасанова Г.Б. Антропология: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2004.– 240 с. 13. Хомутов А.Е. Антропология. Ростов н/Д: «Феникс», 2002 -384 с. Базы данных, информационно-справочные системы и поисковые системы: 1. Электронная библиотека: e LIBRARY: RU/ 2. http://www.fepo.ru образец оформления титульного листа Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волжский государственный инженерно-педагогический университет» Автомобильный институт Кафедра естественно-научных дисциплин ^ БИОЛОГИЯ Вариант № ХХ Выполнил студент гр. ПРЗ-10-1 ХХХХХХХ Х.У. Проверил к.с.-х.н. доц. Кондратюк Е.В. Н.Новгород ХХХХ г. контрольные вопросы к зачёту; 1. Биология – часть естествознания. 2. Гипотезы о происхождение жизни, гипотеза А.И. Опарина. 3. Формирование биомембран и возникновение пробионтов. 4. Живая материя и её свойства. Уровни организации живого. 5. Основные характеристики и свойства живых систем. 6. Самоорганизация живого вещества гомеостаз живых организмов. 7. Систематика и номенклатура. Современная систематика растений и животных. 8. Методы систематики. 9. Представления об эволюции органического мира в додарвиновский период. 10. Эволюционное учение Ч. Дарвина – А. Уоллеса и современные доказательства эволюции. 11. Альтернативные взгляды на эволюцию, «Синтетическая теория эволюции». 12. Движущие силы эволюции. 13. Естественный отбор и его формы. Основные положения теории естественного отбора. 14. Прогресс и регресс в эволюции. 15. Вид – критерии и структура. Популяция, её значение в эволюции. 16. Микроэволюция и макроэволюция. 18. Типы эволюционного процесса. 19. Правила эволюции. Скорость эволюционных процессов. 20. Главные направления эволюции их соотношение. 21. Цитология – наука о клетке. Клеточная теория строения организмов. 22. Строение и функции клеток. Растительная и животная клетка. 23. Строение прокариот и эукариот. Строение и функции органоидов клетки. 24. Химический состав клетки. 25. Биополимеры клетки строение, свойства, функции. 26. Нуклеиновые кислоты их строение и функции. 27. Белки. Биосинтез белка в клетке 28. Углеводы и жиры – источник энергии в клетке. 29. Обмен веществ в клетке (пластический и энергетический), цикл Кребса и баланс энергии в клетке. 30. Деление клеток. Митоз и мейоз. 31. Формы размножения организмов. 32. Строение и образование половых клеток. 33. Развитие оплодотворённого яйца. Дробление зиготы и формирование бластулы. 34. Гаструляция и образование зародышевых листков. Органогенез у хордовых. 35. Сходство зародышей и эмбриональная дивергенция признаков. Особенности постэмбрионального развития организмов. 36. Генетика и её основные понятия. 37. Материальные основы наследственности. Хромосомная теория Т. Моргана. 38. Генетические методы исследований. Гибридологический метод. 39. Законы Г. Менделя. Закон «чистоты гамет» и его цитологические основы. 40. Дигибридное и полигибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание. 41. Сцеплённое наследование генов. Закон Т. Моргана. 42. Генетика пола. Наследование признаков, сцеплённых с полом. 43. Генотипическая и фенотипическая изменчивость. 44. Селекция, задачи, методы. Отбор в селекции. 45. Селекция животных, растений, микроорганизмов. 46. Центры многообразия и происхождения культурных растений. 47. Происхождение человека. 48. Человек – личность, субъект, индивид, Евгеника – наука об «улучшении» человека. 49. Расы современного человека. Факторы расообразования. 50. Народ и нация. Географическая классификация народов мира. 51. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Законы биосферы. 52. Ноосфера – стадия эволюции биосферы. |
Похожие:
 | Контрольная работа по дисциплине «Бизнес-планирование» для студентов заочной формы обучения | | Зоогигиена/Правила и порядок выполнения контрольной работы по дисциплине фтд. 3 «Зоогигиена» для студентов заочной формы обучения... |
| Методические указания предназначены для студентов очной и заочной формы обучения. Содержат рекомендации по написанию курсовой работы... | | Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности... |
| Учебное пособие "Налоги и налогообложение" предназначено для студентов заочной (дистанционной) формы обучения | | Рабочая программа, общие методические указания и контрольные задания №1 для студентов заочной формы обучения 1 курса (сокращенной... |
| Текст оформляют с соблюдением следующих размеров полей: левое – 30 мм, правое – 10 | | Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 4 и 5-го курсов заочной формы обучения всех специальностей... |
| Системы линейных уравнений. Основные понятия и определения. Матричная запись системы линейных уравнений | | Современные тенденции формирования рынка труда в странах с развитой рыночной экономикой |