Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка»




Скачать 338.75 Kb.
НазваниеРабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка»
страница2/3
Дата публикации23.05.2013
Размер338.75 Kb.
ТипРабочая программа
vbibl.ru > Музыка > Рабочая программа
1   2   3
Тема 1 полугодия «Особенности драматургии сценической музыки.»

17













1

^ Классика и современность

1

1










2

^ В музыкальном театре. Опера. Опера «Иван Сусанин».

2

2










3

4

^ Опера «Князь Игорь. Русская эпическая опера.

2

2










5

6

^ В музыкальном театре. Балет. Балет «Ярославна».

1

1










7

^ Героическая тема в русской музыке. Галерея героических образов.

1

1










8

^ В музыкальном театре. Развитие традиций оперного спектакля .

2

2










9

10

^ Опера «Кармен».

2

2










11

12

^ Балет «Кармен - сюита». Новое прочтение оперы Бизе.

1

1










13

^ Сюжеты и образы духовной музыки.

1

1










14

^ Рок-опера «Иисус Христос-суперзвезда».

2

2










15

16

^ Музыка к драматическому спектаклю. «Ромео и Джульетта».


2

2










17




^ Тема 2 полугодия Особенности драматургии камерной и симфонической музыки.

17













18

^ Два направления музыкальной культуры. Духовная музыка. Светская музыка.

2

2










19

20

^ Камерная инструментальная музыка. Этюд. Транскрипция

2

2










21

22

^ Циклические формы инструментальной музыки.

Кончерто гроссо.

2

2










23

24

Соната.

2

2










25

26

^ Симфоническая музыка.


4

4










27

28

29

30

31

^ Симфоническая картина. «Празднества» К.Дебюсси.

1

1










32

^ Инструментальный концерт.

1

1










33

^ Рапсодия в стиле блюз Дж. Гершвина

1

1










34

^ Музыка народов мира. Популярные хиты из мюзиклов и рок- опер.

2

2










35







34

34











^ Содержание программы предмета Музыка» 7 класс.
тема I полугодия:

Особенности драматургии сценической музыки. - 17 часов.

Музыка как искусство процессуальное – интонационно-временное, для того чтобы быть воспринятой. Требует тех или иных точек опоры. В так называемой чистой музыке (камерной, симфонической( они даются в виде соотношения музыкально-тематического материала. А в сценических произведениях (опере, балете и др.) намечаются последовательным развёртыванием сюжета, слов (поэтических идей).

Первое полугодие посвящено выявлению музыкальной драматургии сценической музыки. Вниманию учащихся предлагаются оперы «Иван Сусанин» М.И.Глинки, «Князь Игорь» А.П.Бородина в сопоставлении с современным прочтением «Слова о полку Игореве» в балете Б.И.Тищенко; «Порги и Бесс» Дж.Гершвина, «Кармен» Ж.Бизе в сопоставлении с современной трактовкой музыки в балете «Кармен-сюита» Р.К.Щедрина, а также рок-опера «Иисус Христос –суперзвезда» Э.-Л.Уэббера и музыка к драматическим спектаклям.

Каждое из предлагаемых произведений является новацией в музыкальном искусстве своего времени. Учащиеся должны понять ,что эта музыка, к которой надо идти ,в отличие от так называемой массовой культуры, которая окружает нас сегодня и которая сама идёт к нам.
^ Содержание программы предмета «Музыка» 7 класс (34 ч)



Тема 1 полугодия: « Особенности драматургии сценической музыки »17 часов.

Урок 1. Классика и современность. (1ч) Значение слова «классика». Понятие «классическая музыка», классика жанра, стиль. Разновидности стилей. Интерпретация и обработка классической музыки прошлого. Классика это тот опыт, который донесли до нас великие мыслители-художники прошлого. Произведения искусства всегда передают отношение автора к жизни.
^ Вводный урок. Актуализировать жизненно-музыкальный опыт учащихся; помочь им осознать, что встреча с выдающимися музыкальными произведениями является прикосновением к духовному опыту поколений. Понятия: «классика», «жанр», «классика жанра», «стиль» ( эпохи, национальный, индивидуальный).

Урок 2-3. В музыкальном театре. Опера. Опера «Иван Сусанин- новая эпоха в русской музыке. Судьба человеческая – судьба народная. Родина моя! Русская земля .(2ч)

Расширение и углубление знаний учащихся об оперном спектакле, понимание его драматургии на основе взаимозависимости и взаимодействия явлений и событий, переданных интонационным языком музыки. Формы музыкальной драматургии в опере. Синтез искусств в опере. Глинка – первый русский композитор мирового значения, симфонически - образный тип музыки, идейность оперы: народ – единая великая личность, сплочённая одним чувством, одной волей.
Урок 4-5. «Опера «Князь Игорь». Русская эпическая опера. Ария Князя Игоря. Портрет половцев. Плач Ярославны». (2ч)

Обобщение представлений учащихся о жанре эпической оперы, усвоение принципов драматургического развития на основе знакомства с музыкальными характеристиками её героев (сольными и хоровыми). Продолжать знакомить учащихся с героическими образами русской истории.

Урок 6. «В музыкальном театре. Балет. Балет Б.И.Тищенко «Ярославна». Вступление. Стон Русской земли. Первая битва с половцами. Плач Ярославны. Молитва. (1ч)

Актуализировать знания учащихся о балете на знакомом им музыкальном материале, раскрыть особенности драматургического развития образов на основе контраста, сопоставления. Формы музыкальной драматургии в балете: классические и характерные танцы, действенные эпизоды, хореографические ансамбли. Основа драматургического развития в балете - идея поиска ответов на вечные вопросы жизни. Значение синтеза различных искусств в балете.

Современное прочтение произведения древнерусской литературы «Слово о полку Игореве» в жанре балета; анализ основных образов балета Б.Тищенко «Ярославна»; сравнение образных сфер балета с образами оперы А.Бородина «Князь Игорь».

Урок 7 .«Героическая тема в русской музыке. Галерея героических образов». (1ч)

Обобщить особенности драматургии разных жанров музыки героико-патриотического, эпического характера. Развивать ассоциативно-образное мышление учащихся, актуализация знаний учащихся о том, как историческое прошлое Родины находит отражение в художественных образах живописи, скульптуры, архитектуры; расширение интонационного тезауруса в процессе подбора музыкального (и литературного) ряда к произведениям изобразительного искусства.

Урок 8- 9. В музыкальном театре. Мой народ - американцы. Порги и Бесс. Первая американская национальная опера. Развитие традиций оперного спектакля .(2 ч)

Расширение представлений учащихся об оперном искусстве зарубежных композиторов (Дж.Гершвина (США), Ж.Бизе(Франция), Э. -Л. Уэббера (Англия); выявление особенностей драматургии классической оперы и современной рок -оперы. Закрепление понятий жанров джазовой музыки – блюз, спиричуэл, симфоджаз. Лёгкая и серьёзная музыка. Сравнительный анализ музыкальных образов опер Дж.Гершвина «Порги и Бесс» и М.Глинки «Иван Сусанин» (две народные драмы).

Урок 10.-11. «Опера Ж.Бизе «Кармен». Самая популярная опера в мире. Образ Кармен. Образы Хозе и Эскамильо ».(2 ч)

Опера «Кармен» – музыкальная драма, цель которой - выражение сложных эмоциональных состояний, коллизий, событий. Образы главных героев, роль народных сцен.

Урок 12. «Балет Р.К.Щедрина «Кармен - сюита». Новое прочтение оперы Бизе. Образ Кармен. Образ Хозе. Образы «масок» и Тореодора ».(1ч)

Раскрыть особенности музыкальной драматургии балета Р.Щедрина как симфонического способа прочтения литературного сюжета на основе музыки Ж.Бизе; выяснение вопроса о современности, затронутой в музыке темы любви и свободы. Сопоставление фрагментов оперы и балета, проследить трансформацию тем главных героев в балете. Драматургическая кульминация балета, проблема типов музыкальной драматургии.

Урок 13. « Сюжеты и образы духовной музыки. Высокая месса. «От страдания к радости».

Всенощное бдение. Музыкальное зодчество России. Образы Вечерни и Утрени».(1ч)

Актуализировать музыкальный опыт учащихся, связанный с образами духовной музыки, познакомить с вокально-драматическим творчеством русских и зарубежных композиторов ( на примере «Высокой мессы» И.-С.Баха и «Всенощного бдения» С.В.Рахманинова. Понимание того, насколько интерпретации современных исполнителей отвечают замыслам авторов, в чём их достоинство, а в чём – недостатки в воплощении музыкального образа.

Урок 14 - 15. «Рок - опера Э.Л.Уэббера «Иисус Христос – суперзвезда». Вечные темы. Главные образы. (2ч)

Знакомство с фрагментами рок-оперы Э.-Л.Уэббера; вопрос о традициях и новаторстве в жанре оперы; драматургия развития и музыкальный язык основных образов рок-оперы. Приёмы драматургического развития в опере (повтор, контраст, вариационность).Средства драматургического развития музыкальных образов.

Урок 16-17 . «Музыка к драматическому спектаклю. «Ромео и Джульетта» .«Гоголь-сюита». Из музыки к спектаклю «Ревизская сказка». Образы «Гоголь-сюиты. Музыканты – извечные маги…». (2ч)

Изучение особенностей музыки к драматическим спектаклям; актуализация жизненно-музыкальных впечатлений учащихся о роли в сценическом действии; выявление контрастности образных сфер театральной музыки; закрепление знаний о взаимодействии

музыки и литературы; понимание выразительности музыкальных характеристик главных героев спектакля или его сюжетных линий.
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconРабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 6 класс 1час...
Музыка: 1-4 кл, 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл./ Е. Д. Крицкая, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина – Москва: “Просвещение”, 2007 год). Программа...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconРабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 5 класс 1час...
При работе по данной программе предполагается использование учебно-методического комплекта: нотная хрестоматия, фонохрестоматия,...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconРабочая программа мхк разуваевой Г. П. II категория 9 класс 1час...
Предмет «Мировая художественная культура» рассматривает общие закономерности развития художественной культуры, составляющие ее различные...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconПояснительная записка Программа разработана на основе Примерной программы...
«Изобразительное искусство» и «Музыка», а также «Мировая художественная культура» входящим в образовательную область «Искусство»....

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального...
Рабочая программа предназначена для реализации процесса обучения школьников на II этапе средней ступени в условиях общеобразовательного...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Согласно действующему Базисному учебному плану, рабочая программа для 5-го класса предусматривает обучение природоведению 2 часа...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconПояснительная записка Обучение грамоте (4 часа в неделю) Письмо (4 часа в неделю) 92 часа
Рабочая программа по курсу «Обучение грамоте» разработана на основе программы начального общего образования, утвержденной мо РФ (Москва,...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconРабочая программа педагога
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по географии, авторской программы по географии...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconРабочая программа педагога
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по географии 6-9 класс и авторской программы...

Рабочая программа музыка разуваевой Г. П. II категория 7 класс 1час в неделю (всего 34 часа) 2012-2013 учебный год Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» iconРабочая программа по химии среднего полного общего образования Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии ( базовый уровень) рассчитанной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница