Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык




НазваниеМетодическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык
страница3/15
Дата публикации30.03.2013
Размер0.82 Mb.
ТипМетодическое пособие
vbibl.ru > Литература > Методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Спец. 2601



Вариант 1
l. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения l).

  1. The timber industry in Russia occupies the first place in total timber cut.

  2. Russia is expending its exports of forest products to China.

  3. The need for timber have increased today.

  4. Man did much to adapt crops to soils.

  5. The students were planting trees during two hours yesterday.


ll. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle l и Participle ll и определите функции каждого из них. Предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 2).

  1. Among timber-producing countries Russia is one of the greatest.

  2. Giving wood and other raw material forests are a vital part of the biosphere.

  3. When done this work will give good results.

  4. The main softwood reserves are concentrated in the Urals, Siberia and Far East.


lll. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент; предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 3).

  1. They can meet the demand for many a year.

  2. We may not cut the unique kinds of trees.

  3. We must save forests which are a vital part of biosphere.

  4. The trees are to be planted near our houses.


lV. Прочитайте и письменно переведите текст.
Forests in Russia

Forests are very important natural resources. Forests give wood and other raw materials and are a vital part of the biosphere. Forests regulate the water balance, the climate, the chemical composition of the air.

About 769 million hectares of Russia land is forest. Conifers (pine, spruce, larch, cedar and fir) dominate and make our forest still more valuable. Approximately 80% of our forest is coniferous.

Wood is unique among the world’s important raw materials. Among timber-producing countries Russia is the greatest. It possesses enormous forest resources equal to 35% of the total world reserves. The principal commercial softwoods include larch, pine, spruce; birch, aspen, oak, beech, hornbeam and ash form the bulk of hardwood supply. The main softwood reserves are concentrated in the Urals, Siberia, Far East, in Northern European regions of Arkhangelsk and Vologda and in the Komi and Korelian autonomous republics. They can meet the demand for many a year. The country is one of the leading producers and exporters of timber.

Vocabulary:

  1. raw material – сырье

  2. softwoods – хвойные породы

  3. hardwoods- лиственные породы



V. Переведите следующие слова и выражения на русский язык.

  1. natural resources; 2. a vital part of the biosphere; 3. water balance; 4. conifers; 5. pine; 6. spruce; 7. larch; 8. birch; 9. aspen; 10. oak; 11.beech; 12. hornbeam; 13. ash.


Vl. Выберите правильный вариант.

  1. (Russia, Great Britain, Mongolia) is one of the leading producers and exporters of timber.

  2. Forests are the vital part of the (people’s life, biosphere, hydrological process).

  3. (Grass, mushrooms, conifers) make our forest more valuable.

  4. The main softwood reserves are concentrated in (Moscow region, Siberia).


Vll. Ответьте на вопросы.

  1. Why is forest one of the important natural resources ?

  2. What forests dominate in Russia?

  3. What do commercial softwoods include?

  4. Where are the main softwoods concentrated in Russia ?


Vlll. Составьте предложения.

  1. regulate, forests, the, balance, water.

  2. give, wood, forests, other, and, raw, materials.

  3. Russia, rich, is forests.


lX. Выпишите из текста 3 прилагательных: 1) в положительной, 2) сравнительной и 3) превосходной степенях сравнения, назовите недостающие степени сравнения.
X. Запишите следующие предложения в страдательном залоге и переведите полученные предложения на русский язык (см. образец выполнения 4).

  1. Forests regulate the water balance.

  2. Forests protect soil against arosion.

Вариант 2
l. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения l).

  1. In Britain the oak and the beech are the most outstanding natural trees of the New Forest.

  2. In prehistoric time, Britain was well covered with trees.

  3. Other forests are now springing in many parts of the country.

  4. The Forestry Commission has planted 1,5 million acres of trees.

  5. Some woodland areas enjoyed (иметь, пользоваться) a royal protection.


ll. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle l и Participle ll и определите функции каждого из них. Предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 2).

  1. Kielder Forest carries some 40 000 acres of growing trees.

  2. Of the coniferous trees now grown in the forest the Scots pine is a native tree of the British Isles.

  3. In prehistoric time Britain was well covered with trees.

  4. 90 % are conifer trees because they are quick growing.


lll. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент; предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 3).

  1. The forests can be classified into a number of types.

  2. We must preserve forests all over the world.

  3. We have to exercise a special control under forests .

  4. People may not ruin the nature.



lV. Перепишите и письменно переведите текст.
Britain’s forests

  1. In prehistoric times Britain was well covered with trees. But as the population changed and grew, as the agriculture developed and the need for timber increased, the forest areas gradually disappeared. However, some woodland areas enjoyed a royal protection.

  2. Of the remaining natural forests in Great Britain the New Forest is one of the largest and finest. The oak and the beech are the most outstanding natural trees of the New Forest. Other trees are the yews and the hollies. Of the coniferous trees now grown in the forest, the Scots pine (Pinus silvestris) is a native of the British Isles. Other forests are now springing up in many parts of the country.

  3. The Forestry Commission has now planted 1,5 million acres of trees in the 500 forests of the country. Of these, 90 % are conifer trees because they are quick growing. The softwood they provide represents practically 90 % of timber needs of Britain.



V. Переведите следующие слова и выражения на русский язык.

  1. in prehistoric times; 2. to be well covered with; 3. the need for timber increased; 4. of the remaining natural forests; 5. the most outstanding natural trees; 6. coniferous trees; 7. to spring up; 8. to plant trees; 9. the softwood.


Vl. Выберите правильный вариант.

  1. The largest and the finest forest of Great Britain is (Young forest, Forest of Dean, New Forest).

  2. The most outstanding trees of New Forest are (the birch, the apple tree, the oak, the beech).

  3. The native tree of the British Isles is (the pine, the holly, the yew).

  4. Britain’s forests are mostly (deciduous, coniferous).



Vll. Ответьте на вопросы.

  1. When did the forest areas gradually disappeared in Great Britain?

  2. What forest is the largest and the finest among the remaining natural forests in Britain?

  3. What trees are the most outstanding natural trees in New Forest?

  4. What tree is the only one that is native of the British Isles?


Vlll. Составьте предложения.

  1. The, forest, gradually, areas, disappeared.

  2. New, is, Forest, the, one, largest, of, and, finest.

  3. The, Commission, has, many, planted, Forestry, acres, trees, of.


lX. Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени сравнения, назовите исходную и сравнительную степени сравнения.
X. Запишите следующие предложения в страдательном залоге и переведите полученные предложения на русский язык (см. образец выполнения.

  1. The Forestry Commission planted acres of trees.

2. Landowners exercise a forest control.
Вариант 3
l. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения l).

  1. In Finland birch grows extensively.

  2. The students are planting limes in the park.

  3. The work will be done tomorrow.

4. Modern forestry has set itself a task of great afforestation (лесоразведение) works.

  1. China was once covered with thick forests.


ll. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle l и Participle ll и определите функции каждого из них. Предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 2).

  1. In Europe not counting Russia today timber exporters are: Norway, Finland and Sweden.

  2. At present only special grades (сорта) of paper are made from birch.

  3. Sweden, Finland and Norway make an important wood producing part on the European continent.

  4. Sweden is famous for its advanced lumber and pulp industries.


lll. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент; предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 3).

  1. Some plants can live in desert regions.

  2. We may find spruce, pine and in the forests of Norway.

  3. You must cultivate the crops in correct places to have a good harvest

  4. The students had to water the flowers often because the summer was dry.


lV. Перепишите и письменно переведите текст.
Forests of Europe

  1. In Europe not counting Russia today timber exporters are: Norway, Finland and Sweden. In Norway forests cover one quarter of the total surface of the country. The principal tree species in Norway are spruce, pine and birch. We may also find oak, beech, ash, alder, maple, lime and yew.

  2. In Finland pine is the dominant tree species. Birch grows extensively, but from the production point of view it is of less value because at present only special grades of paper are made from it. It is used as raw material for plywood and veneer industry and as fuel wood. Today about 70 % of the whole area of Finland is covered with forests. The greatest part of the forest is privately owned, mainly by farmers.

  3. In Sweden the tree species are very much the same as in Finland and Norway. These countries make the most important wood producing part on the European continent, with advanced lumber and pulp industries.


V. Переведите следующие слова и выражения на русский язык.

  1. timber exporter; 2. valuable tree species; 3. dominant tree species; 4. modern forestry; 5. to grow extensively; 6. raw material; 7. to be privately owned ; 8. advanced lumber; 9. pulp industry.


Vl. Выберите правильный вариант.

  1. The main timber exporters in Europe are (England, France, Sweden, Norway).

  2. The principle tree species in the forests of Norway are (beech, birch, fir, pine, larch, spruce).

  3. Birch is used for (for plywood and veneer industry, for making paper, for shipbuilding).

  4. The dominant tree species in Finland is (oak, pine, ash).


Vll. Ответьте на вопросы.

  1. What countries are the main timber exporters in Europe?

  2. What tree is the principle tree species in Norway?

  3. What tree is the dominant tree species in Finland?

  4. What can you say about the tree species in Sweden?


Vlll. Составьте предложения.

  1. Norway, timber, is, in, exporter, Europe.

  2. Pine, the, tree, is, dominant, species, Finland, in.

  3. Much, is, land, covered, with, forest.


lX. Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени сравнения, назовите исходную и сравнительную степени сравнения.
X. Запишите следующие предложения в страдательном залоге и переведите полученные предложения на русский язык (см. образец выполнения 4).

  1. Paper industry uses birch to make special grades of paper.

2. Farmers own the greater part of the forests.
Вариант 4
l. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения l).

  1. The white birch is growing widely throughout Canada.

  2. About one third of Canada’s timber is spruce.

  3. Foresters replaced old trees with new maples and oaks last spring.

  4. The students were talking about differences between plants and animals.

  5. We had studied the material before we began to work in the laboratory.




  1. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle l и

Participle ll и определите функции каждого из них. Предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 2).

  1. The old park is getting prettier.

  2. Most distributed is the white birch.

  3. Spruce’s wood is used for pulpwood, lumber and plywood.

  4. Trees are woody plants growing with a single stem.


lll. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент; предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 3).

  1. We must take care of our forests.

  2. One can find spruces, pines and true firs in Canada’s forests.

  3. The young trees have to come up under partial shade.

  4. They will be able to make an experiment tomorrow.


lV. Перепишите и письменно переведите текст.
Forests of Canada

The most important trees in Canada are the spruces. About one third of Canada’s timber is spruce. Its wood is used for pulpwood, lumber and plywood.

Another tree is two-needled pine. These pines furnish 11 % of Canada’s standing timber.

Third in importance are the true firs. The most distributed is the balsam fir. Next is a family of broad-leaved deciduous trees – aspen and poplar.

Hemlock is the tree which is responsible for British Columbia’s world-wide reputation for timber. Next in order are the cedars. Their wood is light and resistant to decay.

Finally there are the birches. The most distributed is the white birch which grows widely throughout Canada. The most important hardwood tree in eastern Canada is the yellow birch. Its wood is much in demand for flooring, furniture and railroad ties.

Vocabulary:

  1. pulpwood – балансовая древесина

  2. lumber – пиломатериалы

  3. plywood – фанера

  4. hemlock – болиголов; тсуга


V. Переведите следующие слова и выражения на русский язык.

  1. two-needled pine; 2. to furnish; 3. standing timber; 4. deciduous trees; 5. world-wide reputation for timber; 6. resistant to decay; 7. to grow widely; 8. hardwood tree ; 9. demand for flooring.


Vl. Выберите правильный вариант.

  1. The most important forest trees in Canada are (the poplars, the yews, the spruces).

  2. The tree which is responsible for British Columbia’s world-wide reputation for timber is (the birch, the hemlock, the balsam fir).

  3. The most distributed birch is (the yellow birch, the white birch).

  4. The wood of yellow birch is in demand for (making paper, furniture veneer, lumber).


Vll. Ответьте на вопросы.

  1. What are the most important trees in Canada?

  2. What is spruces’ wood used for?

  3. What kind of firs is the most distributed in Canada?

  4. What types of birches grow in Canada ?


Vlll. Составьте предложения.

  1. Is, Canada, rich ,forests, in.

  2. The, important, trees, most, spruces, are, the.

  3. There, are, finally, birches, the.


lX. Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени сравнения, назовите исходную и сравнительную степени сравнения.
X. Запишите следующие предложения в страдательном залоге и переведите полученные предложения на русский язык (см. образец выполнения 4).

  1. They use the spruces’ wood for pulpwood.

2. They make furniture veneer from the birches’ wood.
Вариант 5
l. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму. Переведите предложения на русский язык (см. образец выполнения l).

  1. The forests of Asia do not differ from the American or European forests.

  2. The volume of standing timber is rapidly decreasing.

  3. Modern forestry has set itself a task of great afforestation works.

  4. Once half of this territory was covered with coniferous forests.

  5. The weather will be changed by the end of the week.


ll. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle l и Participle ll и определите функции каждого из них. Предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 2).

  1. In Europe not counting Russia timber exporters are Norway, Finland and Sweden.

  2. China has a forested area covering only 9 % of the country.

  3. When heated to a certain temperature, water increases in volume.

  4. Reading the book, I knew a lot of new things about China’s forests .


lll. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент; предложения переведите на русский язык (см. образец выполнения 3).

  1. The trees can provide fruit and fuel-wood for the local population.

  2. You must use rich soil for seeds’ best growth..

  3. I am to speak about natural plant formations at our conference.

  4. We may find oak, palms, tree ferns and bamboo in the subtropical zone in China.


lV. Перепишите и письменно переведите 2 абзац текста.
Forests of Asia

The forests of Asia are mainly situated in temperate or cool zones and do not differ in principle from the American or European forests. The forests of Southern Asia, on the other hand, are mainly of tropical type, more similar to those of Africa and South America.

China, once well-covered with forests, has now 5 of 6 thousand years of destruction action of man, a forested area covering only 9% of the country. This still constitutes a considerable forest area, of which three quarters is productive forest land.

There are three main forest zones in China, namely the subtropical, the warm-temperate and the cool-temperate. In the subtropical zone ever-green broadleaf trees, such as oak occur together with palms, tree ferns and bamboo.

The warm-temperate zone includes the rest of China. Its forests contain deciduous broadleaf species such as oak, maple, poplar, and even some conifers, such as pine.

The cool-temperate zone contains spruce, fir, pine, birch, maple.
Vocabulary:

  1. on the other hand – с другой стороны

  2. more similar to – более похожи

  3. once well-covered with forests – когда-то густо покрытые лесами

  4. tree ferns – папоротниковые деревья

  5. deciduous – лиственный


V. Переведите следующие слова и выражения на русский язык.

  1. temperate zone; 2. cool zone; 3. well-covered with forest; 4. destruction action of man; 5. a forested area; 6. productive forest land; 7. warm-temperate zone; 8. ever-green trees; 9. deciduous broadleaf trees; 10. conifers.


Vl. Выберите правильный вариант.

  1. The forest of Asia are mainly situated in (tropics, temperate zone, cool zone).

  2. There are (two, five, three) forest zones in China.

  3. In the subtropical zone you can find (pines, palms, bamboo).

  4. In the warm-temperate zone you can find (tree ferns, oak, pine).


Vll. Ответьте на вопросы.

  1. Where are the forests of Asia mainly situated?

  2. How many per cent does the forested area of China cover?

  3. What are the main forest zones in China?

  4. What trees of the cool-temperate zone do you know?


Vlll. Составьте предложения.

  1. Forests, forests, of, don’t, from, differ, the, Asia, American.

  2. There, China, are, the, warm-temperate, cool-temperate, the, and, zones, in.

  3. The, Asia, forest, of, are, Southern, of, type, tropical.


lX. Выпишите из текста прилагательные в положительной степени сравнения, назовите сравнительную и превосходную степени сравнения .
X. Запишите следующие предложения в страдательном залоге и переведите полученные предложения на русский язык (см. образец выполнения 4).

  1. Forests cover only 9 % of the country.

  2. We find palms, tree ferns and bamboo in the subtropical zone.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconУчебно-методическое пособие предназначено для проведения практических...
Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Английский язык по специальности», соответствует...

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconУчебное пособие по курсу этики для студентов заочного отделения философско-теологического...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения нгпу, чтобы помочь им разобраться в основных темах и проблемах...

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основной иностранный язык»...
Программа «Практический курс английского языка» для студентов 5 курса филологического факультета включает в себя содержательные модули...

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconМетодические указания к выполнению контрольных работ для студентов...
Деловой немецкий язык [Текст]: метод указания к выполнению контрольных работ для студ. 4-го курса спец. 080502/ Воронеж гос арх строит...

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconМетодические указания по дисциплине «Английский язык»
«Английский язык» для студентов дневной формы обучения специальности 16020165 / сост

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconМетодические указания по дисциплине «Английский язык»
«Английский язык» для студентов дневной формы обучения специальности 16020165 / сост

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconУчебное пособие «Английский язык. 10 класс»
Учебное пособие «Английский язык. 10 класс» авторов Н. В. Юхнель, Е. Г. Наумовой, Н. В. Демченко. Минск: Выш школа, 2011

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconПриказ 27. 12. 2012 №382 г. Зея Об итогах муниципального этапа Всероссийской...
Икт, русский язык, английский язык, немецкий язык, в котором приняли участие 294 обучающихся образовательных учреждений Зейского...

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconИтоги олимпиады "Надежда" по предметам
История, Обществознание, Английский язык, Математика, Физика, География, Химия, Русский язык, Литература, Башкирский язык, Татарский...

Методическое пособие по выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения Английский язык / Немецкий язык iconМетодические рекомендации Деловой английский язык Материал для подготовки...
Деловой английский язык (материал для практических занятий) для студентов 3 курса специальности эус (факультета дистанционного обучения)...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница