В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено




НазваниеВ сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено
страница17/17
Дата публикации24.06.2013
Размер0.71 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
vbibl.ru > Журналистика > Учебно-методическое пособие
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
^

Продолжение Приложения Е



Правила применения символов и выполнения схем

Правила выполнения блок-схем управляющих программ по [16] заключаются в следующем. Символы в схеме располагаются равномерно. Должно быть минимальное количество длинных линий. Возможно включение текста внутри символа. Символы могут быть вычерчены в любой ориентации, но предпочтительной является горизонтальная. Зеркальное изображение формы символа не является предпочтительным. Текст внутри символа записывается слева направо и сверху вниз независимо от направления потока. Допускается использование комментария. Если же использовать комментарий не удобно, то текст помещают на отдельном листе и дают перекрестную ссылку на символ. В схемах может использоваться идентификатор символов, который располагается слева над символом (рисунок 8). Также может использоваться описание символов, которое располагается справа над символом (рисунок 9). Для использования в качестве ссылки на документацию, текст на схеме для символов вывода размещается справа над символом, а текст для символов ввода – справа под символом. В схемах может использоваться подробное представление, которое обозначается с помощью символа с полосой для процесса или данных (рисунок 10). Этот символ указывает на наличие в этом же комплекте документации более подробного представления. Символ с полосой представляет собой любой символ, внутри которого в верхней части проведена горизонтальная линия. Между ней и верхней линией символа помещен идентификатор, указывающий на подробное представление данного символа. Первым и последним символом подробного представления является символ указателя конца, первый из них содержит ссылку, которая имеется в символе с полосой.

Направление потока слева направо и сверху вниз является стандартным. На линиях можно использовать стрелки, они также указывают направление потока, отличного от стандартного (рисунок 11). Следует избегать пересечения линий, изменение направления в точках пересечения недопустимо. Две и более входящие линии могут объединяться в одну исходящую, место объединения должно быть смещено.

Линии подходят к символу слева и сверху, а исходят справа или снизу. В качестве примера приведен рисунок 12. Линии должны быть направлены к центру символа. Несколько выходов из символа показывается несколькими линиями от данного символа к другим символам или одной линией, которая затем разветвляется в соответствующее число линий. Каждый выход из символа сопровождается соответствующими значениями условий, чтобы показать логический путь, который он представляет, с тем, чтобы эти условия и соответствующие ссылки были идентифицированы.

Вместо одного символа с соответствующим текстом могут быть использованы несколько символов с перекрытием изображения, каждый из которых содержит описательный текст (рисунок 13).










Рисунок 8 – Пример использования идентификатора символа




Рисунок 9 – Пример использования описания символа









Рисунок 10 – Пример использования подробного представления




Рисунок 11 – Направление потока








Рисунок 12 – Пример использования нескольких выходов




Рисунок 13 – Пример использования повторяющегося представления


Когда несколько символов представляют упорядоченное множество, то оно должно располагаться от переднего (первого) к заднему (последнему). Линии могут входить и исходить из любой точки перекрытых символов. Приоритет или последовательный порядок нескольких символов не изменяется посредством точки, в которой линия входит или из которой исходит.
Примечание- С правилами и примерами оформления схем можно также ознакомиться по [17, 18].



^

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж


Пример оформления списка литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. Nakamura T., Hankui E. Control of high-frequency permeability in polycrystalline (Ba,Co)-Z-type hexagonal ferrite // J. Magn. Magn. Mat. – 2003. – V. 257. – № 2. – P. 158–164.

  2. Камзин А.С., Луцев Л.В., Петров В.А. Эпитаксиальные плёнки гексагональных ферритов типа Ва-М // ФТТ. – 2001. – Т. 43. – № 12. – С. 2157–2160.

  3. Microwave permeability of Co2Z composites / R.N. Rozanov, Z.W. Li, L.F. Chen, et al. // J. Appl. Phys. – 2005. – V. 97. – №.1. – P. 3905–3912.

  4. Development of nanograined hexagonal barium ferrite thin films by sol-gel technique / N.C. Pramanik, T. Fujii, M. Nakanishi, et al. // Mater. Let. – 2005. – V.59. – №11. – P. 468–472.

  5. Labarta A., Batlle X., Iglesias Ò. From finite-size and surface effects to glassy behaviour in ferrimagnetic nanoparticles [Электрон. статья] // arхiv: cond-mat/ 0505112 v1 4may2005 – .– Режим доступа: http://arхiv.org, свободный

  6. Grössinger R., Sato R. The physics of amorphous and nanocrystalline hard magnetic materials // J. Magn. Magn. Mat. – 2005. – V. 294. – № 2. – P. 91–98.

  7. Крупичка С. Физика ферритов и родственных им магнитных окислов. Т. 2. – М.: Мир, 1976. – 504 с.

  8. Смит Я., Вейн Х. Ферриты. – М.: Изд-во ИЛ, 1962. – 504 с.

  9. Малиновская Т.Д., Сачков В.И. Золь-гель-технология наноструктури-рованных полупроводниковых оксидов // Изв. вузов. Физика. – 2006. – № 9. Приложение. – С. 109–111.

  10. Гусев А.И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. – 416 с.

  11. Naiden E.P., Maltsev V.I., Ryabtsev G.I. Magnetic structure and spin-orientational transitions of hexaferrites of the BaCo2-xZnxFe16O27 system // Phys. Stat. Sol. – 1990. – V. 120. – P. 209–220.

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения Москва 2008
Знаменский В. В. Налоги и налогообложение: Учебно–методическое пособие. – М.: Миир, 68 с., 2008

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие специальность 050104 «Безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методическое пособие / М. Б. Звонкова, А. В. Неделяева, Ю. В. Егорова, Е. Л. Агеева Н. Новгород: нгпу, 2008. 48 с

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие. Н. Новгород: нгпу, 2008. 55 с
Теоретические и прикладные проблемы номинации в курсе «Теория языка»: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород: нгпу, 2008. – 55...

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие Н. Новгород
...

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие для студентов специальностей «История»
Шинаков Е. А., Поляков Г. П., Чубур А. А. Основы восточноевропейской археологии (учебно-методическое пособие). – Брянск, рио бгу,...

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие
Составитель Синицына З. М. Написание и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы. Учебно-методическое пособие для студентов...

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие удк 159. 9 (075. 8) Ббк 88. 8я73 г 182 isbn 5-98534-569-6 Гамезо
Общая психология: Учебно-методическое пособие / Под общ ред. М. В. Гамезо. М.: Ось-89, 2007. 352 с

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород 2010 министерство образования...
Учебно-методическое пособие предназначено для курсового проектирования по специальности 061000 дисциплине «Основы транспортно-экспедиционного...

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород
Мордашов Ю. Ф., Димов Н. Н., Жустев И. В. / Учебно-методическое пособие. Н. Новгород: вгипу, 2010. – 62 с

В сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено iconУчебно-методическое пособие по дисциплине: «Маркетинг»
Миронова С. С. Учебно-методическое пособие по дисциплине: «Маркетинг» – Н. Новгород: вгипу, 2010. 47 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница