Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно




НазваниеИзбирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно
страница20/20
Дата публикации05.04.2013
Размер3.78 Mb.
ТипРеферат
vbibl.ru > Астрономия > Реферат
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

37а, с. 206 —Луциус Элиус Аврелиус Коммод (161—192), с 180 по 192 гг. римский император из династии Антони­нов, сын императора-философа Марка Аврелия Антонина и Фаустины; по смерти отца купил унизительный мир с германцами и, вернувшись в Рим, отдался своим низким наклонностям, актерствовал, публично пел, состязался на колесницах, выступал гладиатором. Трусливый, жестокий, скотски сладострастный, он пользовался глубокой ненави­стью народа и Сената. Покровительствуя земледельцам, объявил себя Гераклом; построил флот для перевозки аф­риканского зерна в Италию. Убит в 192 г. Один из его пре­емников — Септимий Север — объявил Коммода богом. См. также примечание 15б.

38, с. 208 — Парацельс Теофраст Бомбаст фон Хохенхайм (1493—1541), врач и естествоиспытатель, «отец медицины».

39, с. 210 —-... Один шведский ученый... — Теодор Шведберг (1884—1971), см. его труд: «Материя», 1912 г., на немец­ком 1914 г.

40, с. 215 —... этот вопрос тоже очень, очень сильно за­нимал меня... — см. лекцию от 2 октября и 18 декабря 1913 г., ПСС, т. 148, «Из исследований Акаши-хроники. Пя­тое Евангелие».

41, с. 220 — Фридрих Ницше — философ (1844—1900).

42, с. 225 —... одним-единственным Божеством... — в смыс­ле единственным или одним Божеством.

43, с. 233 —... значительнейший государственный деятель XIX века был евреем... — Беньямин Дизраэли, лорд Биконс­фильд (1804—1881), английский государственный деятель и писатель.

44, с. 246— Мозес Маймонид (1135—1204), еврейский философ.

44а, с. 247 — Раймонд Луллий (1235—1315), каталон­ский философ.

45, с. 248 —Александр Великий (Александр Македонский) (356—322 до Р. Х. ), сын Филиппа II Македонского и Олим­пиады, ученик Аристотеля, великий завоеватель, походы которого привели к эллинизации Востока, основатель 12 городов с названием Александрия.

45а, с. 248 —Аристотель (384—322 до Р. Х. ), величайший философ античного мира, создатель логики, воспитатель Александра Македонского.

46, с. 255 — Иммануил Кант (1724—1804), немецкий фи­лософ, родоначальник агностицизма.

47, с. 259 — Артур Шопенгауэр (1788—1860), немецкий философ, основной труд «Мир как воля и представление».

48, с. 261 — «Философия свободы» — основной труд Р. Штайнера по философии, 1894 г., ПСС, т. 4.

49, с. 266— Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646—1716), немецкий философ.

49а, с. 266 — Христиан Вольф (1679—1754), немецкий философ.

50, с. 269— Валентин Томберг (1900—1973), антропо­соф, председатель Эстонского Антропософского общества, впоследствии отошел от антропософии, автор многочислен­ных трудов по оккультизму, герметике и Таро.

50а, с. 270 —... есть ли у метафизики возможность стать в будущем наукой?.. — см.: Пролегомены к любой разумной метафизике, которая могла бы выступать в качестве науки, Рига, 1783.

51, с. 270 — Эдуард фон Гартман (1842—1906), немец­кий философ.

51а, с. 271 —... Однажды я написал статью об Эдуарде фон Гартмане... — «Эдуард фон Гартман. Его учение и его зна­чение». Сначала появилась в ежемесячнике «Немецкое сло­во» (Вена), 11 выпуск, январь 1891, вторично опубликовано в «Методологических основах антропософии 1884—1901», ПСС, т. 30.

52, с. 272 —... Это действительно является учением Эдуар­да фон Гартмана... — в его «Философии бессознательного», т. 2, Метафизика бессознательного, гл. 14: «Цель мирового процесса и значение сознания».

53, с. 273 — Эрнст Геккель (1834—1919), известный есте­ствоиспытатель.

53а, с. 273 — Оскар Шмидт (1823—1886), зоолог, ученик Геккеля.

536, с. 273 —... появилась книга... — (анонимно) «Бес­сознательное с точки зрения физиологии и учения о про­исхождении видов. Критика естественнонаучной части философии бессознательного с естественнонаучной точки зрения», Берлин, 1872

53в, с. 274 —... появилось второе издание... — «Бессозна­тельное с точки зрения физиологии и учения о происхож­дении видов. 2-е дополненное издание, опубликованное анонимно в 1872 г. книги с приложением: "Исходящая от Оскара Шмидта критика естественнонаучных основ фило­софии бессознательного», Берлин, 1877.

54, с. 278 —... каждая звезда восходит и снова заходит... — кроме околополярных.

55, с. 279 — Тихо де Браге (1546—1601), датский астроном.

55а, с. 279 — Клавдий Птолемей (87—165 по Р. Х. ), египет­ский географ, математик и астроном, один из основоположни­ков астрологии, автор книг «Тетрабиблос», «Альмагест» и др.

56, с. 282 — Эдмунд Галлей (1656—1742), английский астроном.

57, с. 290 —... Это было сказано мною в Париже в 1906 г... — в цикле лекций о «Космогонии», прочитанном с 25 мая по 14 июня 1906 г.

58, с. 296— Моисей (ок. 1300 до Р. Х. ), основатель иуда­изма, пророк, автор ряда книг в Библии, так называемое Пятикнижие Моисеево.

59, с. 307 — Чарльз Дарвин (1809—1882).

60, с. 308 —... Однажды я написал о Ницше... — «Ницше как борец против своего времени», Веймар, 1895, ПСС 5.

60а, с. 309 —... затем я точно так же написал о Геккеле... — «Геккель и его противник», 1900, Вестфалия, вторично опубликовано в «Методологические основы антропософии, 1884—1901. », ПСС, т. 30.

61, с. 313 — Освальд Шпенглер (1880—1936), «Закат Ев­ропы», в 2-х т., Мюнхен, 1918—1922.

62, с. 332 — Вудро Вильсон (1856—1924); был президен­том США 1913—1921 гг., в его правление США достигли по­литического могущества и диктовали свою волю послево-

енной Европе; в январе 1918 г. выдвинул так называемые 14 пунктов — программу мирного переустройства Европы, содействовал развалу Австро-Венгрии и Российской импе­рии; по настоянию его ближайшего советника полковника Хауса был освобожден Л. Бронштейн-Троцкий, задержан­ный в канадском порту с 200 млн долларов, полученными от американского банкира Якова Шиффа для поддержки революции в России.

63, с. 337 —... я уже упоминал об этом однажды... в лекции от 21 апреля 1923 г. в томе 3 этих лекций.

63а, с. 337 —... так называемая венерина мухоловка... — Dionaea muscipula, сем. росянковые, принадлежит к насеко­моядным растениям, растущим в глухих местах в теплой зоне Северной Америки. Ср. об этом: Дарвин Ч. Насекомо­ядные растения. Перев. Кариса. // Собрание сочинений. Т. 8. Штутгарт., 1876. С. 259.

64, с. 349 —... Только когда мы сделали мировое содержа­ние... — см. «Философия свободы. Основные черты совре­менного мировоззрения», ПСС, т. 4.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Похожие:

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconВыбирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения,...
Введение к выходу в свет публикаций из лекций Рудольфа Штайнера для работающих на строительстве Гётеанума с августа 1922 г по сентябрь...

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconТретий приём задавать вопросы. Вопросы позволяют обратить внимание на область непонимания
При обучении иностранному языку учебная работа учащихся в парах использовалась всегда

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно icon2 Умеем ли мы задавать вопросы? Классификация типов вопросов 121

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconHuman Resources «success»
Определение потребностей покупателя. Активное слушание и умение задавать вопросы

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconТимофей Гуртовой правда, об ускорении нейтральных атомов
На Большом Форуме, в теме физика с ником castro «Релятивистское соотношение между скоростью и энергией», автор темы обмолвился о...

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconБиблейское основание
Искусство давать ответы на философские вопросы и возражения относительно Евангелия и Христианства называется апологетикой. Оно происходит...

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconУмение задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу
На партах у каждого ученика опорный конспект урока, текст романа «Мастер и Маргарита», отрывки из критических статей

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconОсновные вопросы темы: 1 источники социального развития человека
Он может созреть и раскрыться во всей своей красоте, либо увянуть, так и не раскрывшись. Эти потенциальные возможности развития особенно...

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconУрок по английскому языку тема: «Алфавит. Числительные. Животные. Школьные предметы»
Развитие коммуникативной способности, развитие умения задавать вопросы и отвечать на них

Избирать темы, он побуждал их задавать вопросы и делать сообщения, поощрял их самопроявление, их возражения. Рассматривалось и дальнее и ближайшее. Особенно iconНикогда не задавать вопросы прямо, даже если собеседник отлично понимает,...
Мы запускаем новый проект виртуальную выставку, созданную моими читателями в моем блоге

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
vbibl.ru
Главная страница